نصائح لإدارة الفصل الدراسي عبر الإنترنت بشكل فعال

ɫèAV Languages
شاب أمام جهاز كمبيوتر محمول مزود بسماعات رأس

يجلب تعلم اللغة وتدريسها عبر الإنترنت الكثير من الأشياء التي يجب التفكير فيها. تم تصميم النصائح التالية لمساعدتك في تخطيط فصولك الدراسية عبر الإنترنت للمستوى الابتدائي بشكل فعال وإدارة الطلاب في بيئة رقمية.

1. حافظ على مستويات الطاقة عالية

البيئة المدرسية هي مساحة اجتماعية نشطة وبشكل لا يصدق. من الصعب تكرار ذلك عبر الإنترنت ، مما قد يؤدي إلى الملل والإحباط بين طلابك. لهذا السبب ، يجب أن تأخذ "فترات راحة حركية" منتظمة خلال النهار لتنشيطها. يمكنك القيام بالتسلسل السريع التالي جالسا أو واقفا:

  • مد ذراعيك فوق رأسك والوصول إلى السماء.
  • عد إلى عشرة.
  • أسقط ذراعك اليسرى إلى جانبك وانحنى إلى يسارك مع مد ذراعك اليمنى فوق رأسك.
  • عد إلى خمسة عشر.
  • عد إلى وضع مستقيم وقم بتمديد ذراعيك فوق رأسك.
  • عد إلى عشرة.
  • أسقط ذراعك اليمنى إلى جانبك وانحنى إلى يمينك مع مد ذراعك اليسرى فوق رأسك.
  • عد إلى خمسة عشر.
  • عد إلى وضع مستقيم وقم بتمديد ذراعيك فوق رأسك.
  • عد إلى عشرة.
  • انحني إلى الأمام حتى تلمس أطراف أصابعك الأرض (اذهب فقط بقدر ما هو مريح لجسمك) ، ثم اعبر ذراعيك وحرر رأسك بحيث يتدلى برفق بين ساقيك.
  • عد إلى خمسة عشر.
  • عد منتصبا ، وهز ذراعيك وساقيك ، وعد إلى العمل!

يسمح معزز الطاقة الممتاز هذا لطلابك بمراجعة أجزاء الجسم والأوامر وحتى الربط مع المواد الأخرى.

2. تشجيع التنشئة الاجتماعية غير الرسمية

الحديث الصغير والقيل والقال هي أجزاء أساسية من اليوم الدراسي العادي. من الضروري منح الطلاب بضع دقائق للدردشة بحرية. سيساعدهم ذلك على الشعور بالاسترخاء وجعل فصولك الدراسية أكثر راحة.

دع طلابك يفعلون ذلك بأي لغة يريدونها ولا يتدخلون ، تماما كما هو الحال في المدرسة. بدلا من ذلك ، اطلب من شخص ما مشاركة مقطع فيديو YouTube أو أغنية أو Instagramأو منشور TikTok في عرض رقمي وإخباره.

3. تشجيع استخدام اللغة الوظيفية

بعد أن يتحدث الطلاب بحرية بلغتهم الخاصة ، اغتنم الفرصة لجلب لغة وظيفية اعتمادا على الموضوع الذي كانوا يتحدثون عنه في الإنجليزية. هذا سوف يساعدهم على الاستعداد للدرس. فيما يلي بعض الطرق للقيام بذلك:

  • الغناء - قم بتشغيل أغنية واجعلهم يغنون معها.
  • لعب الأدوار - عندما يتحدث الطلاب عن الطعام ، يمكنك لعب الأدوار في مطعم أو التحدث عن ما يحب وما لا يعجبك.
  • ألعاب التخمين - يجب على الطلاب قراءة أوصاف الحيوانات وتخمين ما هي. يمكنك تكوين الأوصاف الخاصة بك.

4. النظر في المهمة وكثافة الطلاب

لتحسين وقت التعلم ، ضع في اعتبارك تقسيم فصلك إلى مجموعات أصغر وتدريس كل واحدة على حدة لجزء من وقت الفصل المحدد زمنيا. قد تجد أنك تنجز المزيد في 15 دقيقة مع ثمانية طلاب أكثر مما يمكنك إنجازه في 60 دقيقة مع 32 طالبا.

في الوقت نفسه ، ستتمكن من التركيز بسهولة أكبر على الاحتياجات الفردية (ستتمكن من رؤية جميع الصور المصغرة للفيديو الخاصة بهم في نفس صفحة المعاينة). إذا لم يكن من المقبول في مدرستك القيام بذلك ، فقم بتقسيم الفصل بحيث لا تحاول تعليم الجميع نفس الشيء في وقت واحد.

إن جعل الفصل بأكمله يقوم بنشاط قراءة أو كتابة هو فرصة ضائعة لاستخدام هذا الوقت الهادئ لتقديم دعم أكثر تركيزا لمجموعات أصغر من المتعلمين ، لذا فكر في تعيين مهمة قراءة لنصف الفصل ، بينما تشرف على نشاط التحدث مع النصف الآخر ، ثم قم بتبديلهم.

بدلا من ذلك ، قم بتعيين نشاط كتابي ل 1/3 من الطلاب ، وقراءة ل 1/3 ونشاط تحدث ل 1/3 المتبقية ، وقم بتدوير المجموعات أثناء الفصل.

5. إدارة توقعاتك

لا تتوقع إنجاز نفس القدر من العمل في فصل دراسي عبر الإنترنت كما هو الحال في الفصل الدراسي. بمجرد انتظار اتصال الجميع ، وحملهم على تشغيل كاميراتهم ، وما إلى ذلك ، يكون لديك وقت أقل للتدريس مما كنت ستحصل عليه عادة. أضف هذا إلى حقيقة أنه أكثر تعقيدا واستهلاكا للوقت لتقديم دعم مركز للمتعلمين الفرديين بطريقة لا تقاطع أي شخص آخر.

لذلك ، لا تخطط لنفس كثافة المهام في الفصول الدراسية عبر الإنترنت كما تفعل للتدريس وجها لوجه. استكشف قلب بعض أنشطتك ، حتى يصل طلابك بشكل أفضل استعدادا لبدء العمل.

كما أنه من الصعب أيضا إشراك الطلاب وقياس مشاركتهم والتحقق من أنهم يبقون في مهمة عبر الإنترنت مقارنة بالفصل الدراسي الفعلي. في الفصل الدراسي عبر الإنترنت ، يكون قياس التفاعل وقراءة ردود الفعل أكثر صعوبة. اشرح دائما الأهداف بوضوح ولماذا قررت تحقيقها. تحقق بانتظام لمعرفة ما إذا كان الجميع يفهم وقادر على العمل بشكل منتج.

عندما تكون متصلا بالإنترنت ، لا يمكنك استخدام القرائن المرئية للحكم بسرعة على ما إذا كان أي شخص يواجه صعوبات ، كما يمكنك في الفصل الدراسي. اطرح أسئلة مباشرة على طلاب محددين بدلا من السؤال عما إذا كان الجميع يفهمون أو لا بأس بهم. أثناء الفصل وفي نهايته ، تحقق من الأهداف المحققة وعززها.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • وقف مدرس مع طالبين يجلسان على مكتب

    كيف يبدو الأمر عند تدريس الإنجليزية في إسبانيا؟

    By Steffanie Zazulak
    وقت القراءة: 2 دقائق

    يقوم تيم مارش بتدريس الإنجليزية منذ عام 1985 وقام بتدريس أكثر من 3,500 طالب ، تتراوح أعمارهم بين ستة و 65 عاما. لذلك فهو في وضع جيد لوصف الإنجليزية التدريس بأنه وظيفة "صعبة ومتطلبة" ، بالإضافة إلى مشاركة الدروس الخمسة التي تعلمها خلال الفترة الرائعة التي قضاها في حياته المهنية ...

    1. تعرف على الأشياء الخاصة بك

    "يتوقع الإسبان من المهنيين المدفوعين أن يعرفوا كل شيء عن خبراتهم ، لكن هناك عدد قليل من معلمي اللغة الإنجليزية الذين يعرفون كل شيء. يجب أن نعد الدروس بشكل كاف عند تدريس الجوانب التي لسنا واثقين تماما منها.

    يقول العديد من معلمي CELTA أنه إذا سئلت منك سؤالا لا يمكنك الإجابة عليه بثقة ، فلا داعي للذعر ولكن بدلا من ذلك أخبر الطالب أنك ستتحقق منه وتعطيه الإجابة التفصيلية في الدرس التالي. قد يكون هذا مفيدا عند البدء لأول مرة ، ولكن لا ينبغي أن يحدث بشكل متكرر ، لأن صدقك لن يكون موضع تقدير دائما!

    2. توقع ما هو غير متوقع

    "تدريس الإنجليزية مجز للغاية ويمكن أن يكون مليئا بالمفاجآت. نتيجة لذلك ، ليس من الجيد محاولة اتباع خطة تعليمية صارمة. اكتب خطة مرنة بما يكفي للسماح بجرعة جيدة من العفوية للدخول في الإجراءات. أستطيع أن أقول بصراحة أنه ليس يوما واحدا هو نفسه يوم واحد.

    إذا لم يكن الإسباني في حالة مزاجية للعمل على مهارة معينة ، كما يحدث من وقت لآخر ، فكن مستعدا لتغيير هذا الدرس عند سقوط القبعة. من الجيد دائما الاحتفاظ بأربعة أو خمسة دروس "مفضلة" في متناول اليد لمثل هذه المناسبات فقط - ويفضل أن تكون دروس المهارات التي يمكن تكييفها بسهولة مع الموضوع الذي تعمل عليه حاليا.

    كل ما خططت له هذا الأسبوع يمكن دائما القيام به الأسبوع المقبل. العميل دائما على حق، وعندما يعيش في إسبانيا، يمكن لوجبات الغداء الكبيرة ودرجات الحرارة المرتفعة وبرشلونة ضد ريال مدريد وحفلة ما بعد المباراة أن تجلب دروسا غير متوقعة للغاية!"

    3. التزم بما تدفع لك مقابل القيام به

    "الإسبان أناس ودودون للغاية يحبون التحدث ويسعدهم مشاركة - أحيانا بتفصيل كبير - المشاكل في حياتهم العملية وحتى الخاصة. في محاولة لإقامة علاقات ودية ، غالبا ما يخلقون علاقة حميمية: ما يشار إليه باللغة الإسبانية باسم "confianza".

    هذا هو إلى حد كبير نفس النوع من الثقة التي نتمتع بها مع أطبائنا أو محامينا ، لذلك ، ما لم تكن حريصا ، يمكنك أن تجد نفسك تتضاعف كمدرس ومعالج ، مما سيغير ديناميكية الفصل الدراسي.

    معلم الإنجليزية يعلم الإنجليزية. التزم بما تعرفه ، والتزم بما تتقاضاه مقابل القيام به وقم بإنشاء إطار احترافي تبذل فيه قصارى جهدك كمدرس وليس كمعالج ".

    4. لا تقدم ضمانات

    "غالبا ما يكون أكثر أوقات السنة ازدحاما خلال فصل الصيف ، عندما تبدأ مدارس اللغات في الامتلاء مع ظهور نتائج امتحانات المدارس الحكومية. يقوم الآباء بتسجيل أطفالهم في دورات مكثفة أو مراجعة الامتحانات حتى يتمكنوا من أخذ محاضراتهم في سبتمبر.

    غالبا ما تكون الإنجليزية الدورات باهظة الثمن ويتوقع الآباء ضمانا بأن أطفالهم سيجتازون امتحان الإنجليزية المدرسي في نهاية الصيف. لا تقدم ضمانا أبدا! عادة ما يكون هناك عدد من الأسباب التي تجعل الطفل يفشل في المقام الأول ومن الأفضل أن تفقد عميلا بدلا من تقديم وعود لا يمكنك الوفاء بها.

    5. احصل على زوج جيد من الأحذية

    "منذ سنوات عديدة ، سئلت السوبرانو الشهيرة ريتا هانتر عما تعتبره أهم مطلب عند غناء الأوبرا. أجابت: "زوج جيد من الأحذية". وتابعت قائلة إنها عندما كانت تظهر في أوبرا فاغنر التي بدأت في الساعة 5.30 مساء ولم تنته حتى الساعة 11 مساء ، كان أهم شيء يجب الاعتناء به هو قدميها.

    لقد حاولت دائما تجنب المؤسسات التي تصر على الزي الرسمي أو ارتداء القميص وربطة العنق. غالبا ما يشعر الطلاب بعدم الارتياح في الفصل الدراسي حيث يرتدي المعلم ملابس رسمية. لطالما وجدت بيئة العمل أكثر استرخاء عندما أرتدي ملابس مماثلة لطلابي. هذا وحقيقة أن درجة الحرارة في إسبانيا يمكن أن تصل إلى الثلاثينيات في يونيو وتبقى هناك حتى سبتمبر يعني أنني أرتدي ملابس غير رسمية ، غالبا في السراويل القصيرة. وأنا دائما أرتدي زوجا جيدا من الأحذية ".

  • وقفت سيدة أعمال أمام لوحة من الملاحظات اللاصقة ، بينما ينظر آخرون إلى الملاحظات اللاصقة.

    دليل بدء التشغيل: تدريب اللغة لعملك

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 4 دقائق

    كما متخصصوا الموارد البشرية، فأنت تدرك أهمية تزويد القوى العاملة لديك بالمهارات التي يحتاجونها للازدهار. إحدى هذه المهارات الحاسمة هي الكفاءة في الإنجليزيةالأعمال. قد يبدو تنفيذ برنامج التدريب اللغوي للشركات أمرا شاقا ، ولكن باستخدام الموارد المناسبة والخطة الواضحة ، يمكنك وضع مؤسستك على طريق النجاح. إليك دليل منهجي لمساعدتك على البدء في استخدام الموارد لمساعدتك على طول الطريق.

  • امرأة تعمل على جهاز كمبيوتر محمول

    لماذا تستخدم Smart Lesson Generator؟

    By Thomas Gardner
    وقت القراءة: 4 دقائق

    يتلاعب المعلمون بالعديد من المسؤوليات وغالبا ما يجدون أنفسم مع وقت محدود لتخطيط الدروس. الحل الخاص بك؟ منشئ الدروس الذكي هو الطريقة السريعة والمتصلة والفعالة للتخطيط لأنشطة الدرس، حتى تتمكن من العودة إلى فعل ما تحب - التدريس. Smart Lesson Generator هي أداة تعمل بالطاقة الذكاء الاصطناعي مصممة لدعم المعلمين من خلال تبسيط تخطيط الدروس وإنشاء محتوى جذاب وسليم من الناحية التربوية. إليك سبب تفكيرك في دمج هذه الأداة في مجموعة أدوات التدريس الخاصة بك.

    وفر الوقت وركز على التدريس

    أحد أهم التحديات التي يواجهها المعلمون هو المقدار الهائل من الوقت الذي يقضونه في التخطيط والمهام الإدارية. يعالج Smart Lesson Generator هذه المشكلة وجها لوجه من خلال تمكين المعلمين من إنشاء أنشطة دروس عالية الجودة في 60 ثانية فقط. تتيح هذه الميزة الموفرة للوقت للمعلمين تخصيص المزيد من الوقت للتفاعل مع طلابهم وتقديم دروس مؤثرة.

    ضمان ملاءمة المحتوى ومشاركته

    يعد إنشاء محتوى ملائم وجذاب أمرا بالغ الأهمية للتدريس الفعال. يمكن منشئ الدروس الذكية المعلمين من تصميم أنشطة الدروس وفقا للاحتياجات والاهتمامات المحددة لطلابهم. سواء كنت تقوم بتكييف المحتوى بناء على الأحداث الجارية أو الملاءمة الثقافية ، تضمن الأداة أن تكون دروسك محدثة وجذابة دائما.

    تقديم تعليمات متباينة

    قد يكون تقديم الطعام لفصل دراسي متنوع بقدرات مختلفة أمرا صعبا. يدعم منشئ الدروس الذكي التعليمات المتميزة من خلال تقديم أنشطة ممتدة للطلاب المتقدمين وأنشطة معالجة لأولئك الذين يحتاجون إلى دعم إضافي. تضمن هذه الميزة حصول جميع الطلاب ، بغض النظر عن مستوى كفاءتهم ، على المستوى المناسب من التحدي والدعم ، مما يعزز بيئة تعليمية أكثر شمولا وفعالية.

    سليمة من الناحية التربوية

    بصفتنا معلمين ، أعتقد أنه يمكننا أن نتفق جميعا على الحاجة إلى أدوات الذكاء الاصطناعي الفعالة التي صممها خبراء التدريس. يتماشى منشئ الدروس الذكي مع دورات بيرسون وإطار عمل Global Scale of English (GSE) ، مما يضمن أن جميع الأنشطة التي تم إنشاؤها سليمة من الناحية التربوية ومناسبة المستوى. تضمن هذه المحاذاة أن المحتوى الذي تقدمه ليس جذابا فحسب ، بل يفي أيضا بالمعايير التعليمية الصارمة ، مما يوفر أساسا موثوقا به لتعلم الطلاب.

    استكشاف مجموعة متنوعة من أنواع الأنشطة

    يقدم Smart Lesson Generator حاليا ستة أنواع من الأنشطة - مع المزيد قيد التطوير - لتلبية احتياجات وأنماط المعلم المختلفة. وتشمل هذه:

    • خطاف الدرس: إشراك التدفئة لتقديم موضوعات الدروس وتنشيط المعرفة السابقة
    • بداية التواصل: الأنشطة المصممة لتعزيز تفاعل الطلاب ومهارات التواصل
    • نشاط القراءة: ممارسة قراءة إضافية تتماشى مع محتوى الدرس أو الموضوعات المخصصة
    • تذكرة الخروج: أدوات التقييم التكويني لتقييم فهم الطلاب وتشجيع التفكير
    • العرض التقديمي النحوي: دعم إتقان النقاط اللغوية الرئيسية ذات الصلة بالدرس
    • عرض المفردات: أنشطة لتعزيز اكتساب المفردات واستخدامها

    إضفاء الطابع الشخصي على تجربة التعلم

    كل فصل دراسي فريد من نوعه ، ويسمح لك Smart Lesson Generator بإنشاء تجارب تعليمية مخصصة مصممة خصيصا لاحتياجات طلابك. من خلال إنشاء محتوى يعتمد على دورات ɫèAV أو الموضوعات المخصصة ، يمكنك التأكد من أن كل درس مناسب وجذاب لطلابك. يعزز هذا التخصيص بيئة تعليمية أكثر ديناميكية وفعالية حيث من المرجح أن يظل الطلاب منخرطين ومتحمسين.

    احتضن مستقبل التدريس باستخدام Smart Lesson Generator واختبر القوة التحويلية ل الذكاء الاصطناعي في التعليم. وفر الوقت وعزز المشاركة وقدم دروسا مخصصة عالية الجودة لها تأثير دائم على طلابك.