اختبار المنزل للشهادة الدولية: الفوائد والقواعد والمتطلبات

ɫèAV Languages
جلست امرأة أمام جهاز كمبيوتر محمول ، مع قلم في يدها وورقة على المكتب. إنها تنظر إلى الكاميرا

لقد احتضن التعليم التعلم عن بعد والهجين - ويبدو أنه موجود ليبقى كخيار يسهل الوصول إليه للطلاب في كل مكان. وللأسباب نفسها، تثبت حتى اختبارات الإنجليزية ذات المخاطر العالية أنه من الممكن التخلص من الأساليب القديمة والتكيف مع الاحتياجات والتوقعات المتغيرة للمتقدمين للاختبار اليوم. ɫèAV English International Certificate متاحة عبر الإنترنت (وكذلك في شكل ورقي) ويمكن إجراؤها في بيئة منزلية. لديها عدد من الفوائد لكل من المعلمين والمتقدمين للاختبار.

في هذا المنشور ، سننظر في سبب كون الاختبار من المنزل خيارا جيدا ونستكشف القواعد والمتطلبات الخاصة ب ɫèAV English International Certificateعبر الإنترنت .

5 فوائد لاختبار اللغة عن بعد

1. المرونة في إجراء الاختبار في أي مكان

أحد الأشياء الرائعة في الحصول على الشهادة الدولية عبر الإنترنت هو أنه يمكن للمتقدمين للاختبار القيام بذلك من أي مكان خاص مع اتصال إنترنت موثوق.

بينما نقدم خيار إجراء الاختبار في أحد مراكز الاختبار المعتمدة القائمة على الكمبيوتر ، فإننا نقدم الآن أيضا الاختبار من المنزل باستخدام . كلتا طريقتي التسليم مدعومتان بنفس المستوى من الأمان القوي ، مما يعني أنه يمكن الوثوق بنتائج اختبار الشهادة الدولية على قدم المساواة بغض النظر عن مكان إجراء الاختبار.

2. يتناسب مع جداول المتعلمين

تسمح الشهادة الدولية عبر الإنترنت للمتقدمين للاختبار بجدولة اختبار 2-hour في وقت يتناسب مع جدولهم الزمني ولا يقتصر على الموقع. هذا يعني أنهم ليسوا مضطرين إلى أخذ إجازة من العمل أو التعليم لإجراء الاختبار ، أو يعانون من الإجهاد الإضافي أو الإزعاج الذي يمكن أن يسببه ذلك لحياتهم.

باستخدام نظام واحد فقط وتسجيل دخول واحد ، يقومون بالتسجيل للاختبار ، وجدولته في أي وقت يناسبهم ، وبعد ذلك ، عندما يحين الوقت ، قم بتسجيل الدخول للوصول إلى نظام المراقبة عبر الإنترنت.

3. منصة اختبار سهلة الاستخدام

تتوفر الشهادة الدولية من خلال ، بوابة التقييم عبر الإنترنت التي تجمع المعلمين والمتقدمين للاختبار والاختبارات معا في مساحة واحدة سهلة الاستخدام.

يعد اختبر Hub سهل الاستخدام للغاية للجدولة وإجراء الاختبارات والوصول إلى النتائج - مع تقديم رؤى قوية وغنية بالبيانات حول أداء الاختبار لكل من المعلمين والمتقدمين للاختبار.

علاوة على ذلك ، لدينا موارد واضحة توضح للمستخدمين الجدد كيفية التنقل في النظام الأساسي ، بالإضافة إلى مقاطع فيديو عبر الإنترنت على لمساعدة المتعلمين على التعرف على تنسيق الشهادة الدولية عبر الإنترنت.

يتوفر أيضا من خلال اختبر Hub اختبرالجاهزية ، والذي يتنبأ بالاستعداد لاجتياز الشهادة الدولية ، بالإضافة إلى تقييمات المستوى و Benchmark Testالتي يجدها المعلمون لا تقدر بثمن لوضع الطلاب الجدد في الفصل المناسب وتتبع تقدمهم نحو الكفاءة.

4. أسرع لوضع علامة على النتائج وإصدارها

يتم تسجيل جميع الاختبارات باستخدام نظام الذكاء الاصطناعي. هذا يسرع من وقت الاستجابة للنتائج ، مما يجعل العملية برمتها أكثر كفاءة من الاختبار الورقي.

تثق الحكومات في تكنولوجيا بيرسون الرائدة عالميا في مجال تسجيل النقاط والشركات والجامعات على مستوى العالم ، وهي مدعومة بمدخلات الخبراء من الآلاف من معلمي الإنجليزية المهرة وذوي الخبرة.

منذ عام 2022 ، تم تسجيل الشهادة الدولية عبر الإنترنت بالكامل باستخدام هذا النظام ، مما رفع وقت الاستجابة للنتيجة إلى أقل من أسبوعين - وهو جزء بسيط من الوقت المستغرق لتسجيل الاختبار الورقي.

5.

في متناول الجميع

يعني إجراء تقييم عبر الإنترنت أن العديد من الأشخاص من جميع أنحاء العالم يمكنهم الوصول إليه.

لذلك ، سيسمح هذا للأشخاص في بعض المناطق النائية في العالم بالحصول على اعتراف الإنجليزية الشهادة وتغيير حياتهم ، طالما أنهم يستوفون المتطلبات التالية.

متطلبات ɫèAV English International Certificate

هناك عدد من التي يجب أن يكون المتقدمون للاختبار على دراية بها عند إجراء الاختبار من المنزل. وتشمل هذه:

  • جهاز كمبيوتر - يجب أن يكون لدى المتقدمين للاختبار إمكانية الوصول إلى جهاز كمبيوتر أو كمبيوترمحمول طوال مدة الاختبار. نوصي باستخدام كمبيوتر شخصي بدلا من كمبيوتر العمل لأن برنامج الاختبار يستخدم متصفحا آمنا يقيد تشغيل البرامج الأخرى. لذلك، قد تتسبب جدران الحماية أو إعدادات الشبكة على أجهزة كمبيوتر العمل في حدوث مشكلات.
  • بطاقة هوية صادرة عن الحكومة - لتسجيل الدخول إلى نظام الاختبار عبر الإنترنت ، يجب أن يكون لدى المتقدمين للاختبار بطاقة هوية صادرة عن الحكومة ، مثل جواز السفر أو بطاقة الهوية أو رخصة القيادة ، جاهزة للتقديم.
  • الوصول إلى الإنترنت - نظرا لأن الاختبار يتطلب دفقا مستمرا للصوت والفيديو ، يحتاج المتقدمون للاختبار إلى الحفاظ على اتصال جيد بالإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، نوصي بالاتصال بكابل إيثرنت صلب. بدلا من ذلك ، يجب على المتقدمين للاختبار أن يطلبوا من الآخرين في المنزل تجنب استخدام الإنترنت أثناء الاختبار.
  • سماعة رأس - يحتاج المتقدمون اختبرإلى سماعةرأس سلكية لإجراء الاختبار ، بدلا من سماعة Bluetooth. يجب أن يتضمن هذا ميكروفونا. تأكد من أنها ذات جودة صوت جيدة بحيث يمكن إكمال المهام بفعالية.
  • كاميرا ويب - يحتاج اختبر- إلى كاميرا ويب حيث ستتم مراقبتهم بواسطة نظام المراقبة عبر الإنترنت طوال الوقت. هذا للتأكد من عدم حصولهم على مساعدة من شخص آخر ، أو ملاحظاتهم القريبة.
  • مساحة اختبار خاصة - يجب على المتقدمين اختبرالتأكد من أن لديهم موقعا هادئا ومريحا خاصا تماما أثناء إجراء الاختبار. يجب على المراقب إنهاء الجلسة إذا ظهر أي شخص - ولو للحظات - أثناء الاختبار. المرشح هو الشخص الوحيد المسموح له برؤية أسئلة الاختبار والإجابة عليها.

قواعد اختبار الشهادة الدولية

هناك عدد من القواعد البسيطة والحاسمة التي يجب اتباعها عند إجراء اختبار الشهادة الدولية من المنزل. وتشمل هذه:

  • يحتاج القاصرون إلى موافقة البالغين - اختبرالمتقدمين الذين تقل أعمارهم عن 18 عاما ، يجب أن يكون الشخص البالغ حاضرا لإظهار هويتهم وتقديم الموافقة. ثم يجب عليهم مغادرة الغرفة لبدء الاختبار.
  • يجب أن يظل المتقدم للاختبار في عرض كاميرا الويب - الاختبار أقل من 2 ساعة مع استراحة اختيارية واحدة لمدة 10 دقائق. بصرف النظر عن هذا الاستراحة ، يجب على الأشخاص الذين يخضعون للاختبار عدم الوقوف أو مغادرة مكان عملهم.
  • إزالة الساعات - يجب على اختبر- يجب على المتقدمين إزالة جميع الساعات والساعات الذكية ليتم تخزينها بعيدا عن الأنظار.
  • قم بتخزين الأغراض الشخصية بعيدا - يجب على المتقدمين اختبرتخزين جميع أغراضهم الشخصية بعيدا عن متناول اليد أثناء الاختبار. لا يمكنهم استخدام الهواتف أو الكتب أو الأقلام أو الملاحظات أو السبورات البيضاء.
  • مساحة عمل اختبار واضحة - يجب ألا يكون هناك أي فوضى على المكتب أو مساحة العمل. سيتحقق المراقب من عدم وجود مواد محظورة في الغرفة قبل البدء.
  • لا يسمح بالملاحظات المكتوبة بخط اليد - لا يسمح للمتقدمين اختبربتدوين الملاحظات المكتوبة بخط اليد أثناء الاختبار. يمكنهم استخدام ميزة الملاحظات في متصفحهم لتدوين الملاحظات.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • A student writingon a paper with other students doing the same in the background

    More commonly misspelled English words

    By Charlotte Guest
    وقت القراءة: 3 minutes

    Spelling can often feel like navigating a maze. But fear not, for you are not alone in this quest. Whether you're a fluent speaker or learning English as a second language, the challenge of spelling is universal.

    Yet, just as heroes rise to conquer their foes, you too can triumph over misspelled words. With dedication and the right tools, you'll soon find yourself spelling with confidence and ease. Carrying on from our previous post, 'The most commonly misspelled words in English', let's explore more commonly misspelled words and empower ourselves with the knowledge to spell them correctly.

  • A business woman stood in front of a board of sticky notes, with others looking at the sticky notes.

    Start-up guide: Language training for your business

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 4 minutes

    As HR professionals, you understand the importance of equipping your workforce with the skills they need to thrive. One such critical skill is proficiency in business English. Implementing a corporate language training program can seem daunting, but with the right resources and a clear plan, you can set your organization on a path to success. Here’s a methodical guide to help you get started with resources to help you along the way.

  • جلس مدرس مع الطلاب يقرأون

    تم فضح 5 أساطير STEAM

    By Sarah Hillyard
    وقت القراءة: 4 دقائق

    يبدو STEAM (العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفنون والرياضيات) مزيجا ساحقا من المواد التي يجب تدريسها - وهي مناسبة فقط للمعلمين الخبراء. لكن الحقيقة هي أن القيام ب STEAM أبسط مما تعتقد. فيما يلي 5 أساطير شائعة حول STEAM والحقيقة وراءها. نحدد أيضا عددا من الأنشطة البسيطة التي تجربها مع طلابك.

    1. يتطلب STEAM الكثير من الوقت

    تشجع مشاريع STEAM الفضول والإبداع والتعاون في الفصل الدراسي - لكنها تتمتع بسمعة طيبة لكونها ثقيلة التحضير وتتطلب الكثير من وقت التدريس والطاقة.

    ولكن للحصول على الفائدة الكاملة من STEAM ، ليست هناك حاجة للتخطيط لمشروع كامل يستمر لمدة شهر كامل. في الواقع ، يمكنك دمج درس واحد فقط في STEAM في منهجك الدراسي. أو يمكن أن يحتوي الدرس على تحدي STEAM لمرة واحدة لمدة 10 دقائق.

    فيما يلي بعض التحديات السهلة ومنخفضة الإعداد التي يمكن أن تشارك فيها فصولك الدراسية:

    تحديات STEAM لمدة 10 دقائق:

    • وحدة الشتاء: كم يبلغ طول رجل الثلج باستخدام الأكواب الورقية؟
    • موضوع الأشكال: باستخدام خمسة أعواد أسنان ، اصنع خماسيا ، مثلثين ، حرفا من الأبجدية.
    • مشروع الحشرة: هل يمكنك إنشاء فراشة متناظرة؟

    2. أنت بحاجة إلى مواد فاخرة للقيام بالبخار

    أكبر اعتقاد خاطئ يتعلق بالتكنولوجيا. عندما تفكر في STEAM ، قد تتخيل أنك بحاجة إلى تطبيقات وأجهزة كمبيوتر وأجهزة لوحية وروبوتات لتعليمها بنجاح. صحيح أنك ستجد بالتأكيد تحديات STEAM التي تتضمن قوائم توريد واسعة النطاق ومعدات باهظة الثمن ومعرفة البرمجة والروبوتات.

    ومع ذلك ، في الواقع ، ربما يكون لديك كل ما تحتاجه بالفعل. لا يجب أن تكون التكنولوجيا باهظة الثمن أو معقدة. يمكن أن يشير إلى أدوات وآلات بسيطة وغير إلكترونية أيضا. فكر في مسارات التحويل وأكواب القياس ومفكات البراغي ، على سبيل المثال. يمكنك استخدام الفصول الدراسية العادية أو الأدوات المنزلية منخفضة التكلفة والمواد القابلة لإعادة التدوير التي يمكن لعائلات المتعلمين التبرع بها. تعتبر لفات ورق التواليت وصناديق الورق المقوى من العناصر الشائعة جدا في STEAM.

    إليك نشاط منخفض التقنية يمكنك تجربته:

    اجمع بين الهندسة والفن والرياضيات باستخدام الورق المقوى والمقص

    يتضمن هذا التحدي إنشاء منحوتات شخصية ذاتية ثلاثية الأبعاد على باستخدام الورق المقوى فقط. أولا ، قم بالتدريس عن أجزاء من الوجه من خلال مراقبة وتحليل بعض الصور التكعيبية (على سبيل المثال ، استكشف جورج براك وبابلو بيكاسو). ثم اطلب من المتعلمين قطع أشكال الورق المقوى وعمل شقوق فيها لتثبيتها معا. إنهم يصنعون منحوتاتهم الذاتية عن طريق تركيب القطع معا باستخدام الشقوق بحيث يقف المنتج النهائي بمفرده. اعرض الصور الذاتية وتحدث عنها.

    3. يستهدف STEAM المتعلمين الأكبر سنا

    يشعر الأطفال الصغار بالفضول بشكل طبيعي بشأن العالم من حولهم ، وتبدأ تجارب STEAM في وقت مبكر جدا من الحياة. يستكشفون بحواسم ويختبرون فرضياتهم حول العالم ، تماما كما يفعل العلماء. يعتمد الكثير من لعبهم على المهارات الهندسية ، مثل بناء المنازل بمكعبات LEGO®. يتعلمون التلاعب بالأدوات أثناء تطوير مهاراتهم الحركية الدقيقة ووعيهم بالتكنولوجيا غير الإلكترونية. يستخدمون اللعب الدرامي ويستمتعون بملء أيديهم بالطلاء أثناء الانخراط في الفن. يتعلمون عن مفاهيم الرياضيات في وقت مبكر جدا ، مثل الحجم (الألعاب الكبيرة والصغيرة) ، وكميات الأشياء ، وحتى الأطفال يبدأون في استخدام كلمة "أكثر" إذا كانوا لا يزالون جائعين.

    تحقق من تجربة STEAM البسيطة هذه للتعرف على النباتات واحتياجاتها.

    كيف تأكل النباتات وتشرب؟

    اطلب من الطلاب وضع الماء وصبغة الطعام في وعاء. ضع زهرة بيضاء في الماء. اطلب من الطلاب تخمين ما سيحدث.

    بعد بضعة أيام ، يجب على الطلاب فحص أزهارهم وملاحظة كيف تغير لونها. يجب عليهم بعد ذلك تسجيل نتائجهم. قم بتمديد التجربة بالسؤال عما إذا كان بإمكانهم جعل أزهارهم لونين.