وأوضح 6 عبارات الإنجليزية أكثر غرابة

وقف رجل وامرأة معا مبتسمين

في مدونة سابقة ، شاركنا بعض العبارات الإنجليزية الغريبة التي ربما تركتك مع بعض الأسئلة. اللغة الإنجليزية مليئة بالعبارات الغريبة التي يمكن أن تربك المتحدثين بطلاقة. في منشور اليوم ، سنلقي نظرة على بعض العبارات الأخرى لمساعدتك على توسيع ذخيرتك.

وأوضح عبارات غريبة الإنجليزية
Play
الخصوصية وملفات تعريف الارتباط (الكوكيز)

من خلال المشاهدة، فإنك توافق على أن تشارك بيرسون بيانات مشاهدتك لأغراض التسويق والتحليل لمدة عام، ويمكن إلغاء هذا الاتفاق عن طريق حذف ملفات تعريف الارتباط الخاصة بك.

هل ابتلعت لسانك؟

يتم استخدام هذه العبارة عندما لا يكون لدى شخص ما ما يقوله. تركت محاولات الوصول إلى أسفل هذه العبارة الكثير من الكلام (آسف ، لم نتمكن من المقاومة). تقول إحدى الحكايات أنه في أوقات صيد الساحرات ، تسرق الساحرة - أو قطتها - لسان الشخص لمنعه من إخبار الآخرين عن الساحرة. ومع ذلك ، هذه ليست سوى حكاية وهناك العديد من التخمينات الأخرى من أين جاءت هذه العبارة. اقترح آخرون أن الملوك القدامى سيعاقبون أولئك الذين يستاءون منهم بقطع ألسنتهم وإطعامهم لقططهم الأليفة.

استخدم: "أنت هادئ جدا - القط لديه لسانك؟"

لا تقطع أنفك على الرغم من وجهك

يتم استخدامه لتحذير شخص ما من عمل لا داعي له (غالبا ما يكون مدفوعا بالغضب أو الجشع) والذي سيكون مدمرا للذات. على سبيل المثال ، إذا خطط شخص ما للانتقام ولكن الفعل يؤدي في النهاية إلى ضرر أكبر للفرد من تركيز غضبه. تقول الأسطورة أن هذه العبارة تنبع من الوقت الذي تشوه فيه النساء المتدينات أنفسهن من أجل حماية عفتهن. أشهرها كان القديس إيبا ، الأم الرئيسة لدير كولدينغام. في عام 867 ، هبط قراصنة الفايكنج في اسكتلندا ، وعندما وصلت هذه الأخبار إلى إيبا ، حثت راهباتها على قطع أنوفهم وشفاههم العليا حتى يكونوا غير جذابين للفايكنج.

استخدم: "أنا غاضب من ترقية زميلي قبلي ، لذلك قد أستقيل." - "لكنك تحب وظيفتك وتحتاج إلى المال. إذا كان رد فعلك هكذا ، فأنت تقطع أنفك على الرغم من وجهك ".

يؤذن في مالطة

يستخدم هذا عندما يتبع شخص ما خطا فكريا أو مسارا خاطئا أو مضللا للعمل. ببساطة شديدة ، يلمح إلى الخطأ الذي ارتكبته عندما يعتقدون أنهم طاردوا فريستهم فوق شجرة ، لكنها هربت بالفعل بالقفز من شجرة إلى أخرى.

استخدم: "إذا كنت تعتقد أنني أريد الاستيقاظ في الساعة 5 صباحا غدا للذهاب للصيد معك ، فأنت تنبح على الشجرة الخطأ!"

الطائر المبكر يصطاد الدودة

يصف هذا كيف أن الشخص الذي ينتهز الفرصة الأولى للقيام بشيء ما سيكتسب ميزة على الآخرين. تم تسجيل هذا لأول مرة في 1670 ، 1678: "الطائر المبكر يمسك الدودة".

من الواضح أن عنوان العمل يشير إلى أن هذا كان يعتبر مضربا للمثل حتى في القرن 17 ، ويدرك أن أول طائر يكتشف دودة من المرجح أن يمسك بها أولا.

استخدم: "يبدأ البيع غدا ويفتح المتجر في الساعة 8 صباحا. الوصول مبكرا للحصول على أفضل الأشياء - الطائر المبكر يصطاد الدودة ".

إغلاق ، ولكن لا السيجار

غالبا ما تستخدم العبارة لوصف محاولة جيدة لشيء يكاد يكون ناجحا - ولكن ليس كذلك. يقال إن هذا القول من أصل أمريكي - إلى جانب البديل "محاولة لطيفة ، ولكن بدون سيجار" - حيث اعتادت أكشاك أرض المعارض على توزيع السيجار كجوائز. ظهرت في ليما نيوز في نوفمبر 1949 في تقرير حول كيفية تجنب متجر ليما هاوس للسيجار والسلع الرياضية بصعوبة الحرق في حريق. كان عنوان المقال: "أغلق ولكن لا سيجار".

استخدم: "في الواقع ، اسمي جون ، وليس جين - قريب ، لكن بدون سيجار."

لإضافة إهانة إلى الإصابة

هذا يعني جعل الوضع السيئ أسوأ. أصل هذه العبارة قابل للنقاش ، لكن إحدى النظريات هي أنها مستمدة من خرافات من القرن الأول الميلادي. هبطت على رأسه وعضته. بدلا من ذلك ، يضرب نفسه على رأسه وتقول الذبابة: "كنت ترغب في الانتقام من لدغة حشرة بالموت. ماذا ستفعل لنفسك ، الذين أضافوا إهانة إلى الإصابة؟

استخدم: "ذهبت لإجراء مقابلة عمل ، لكنهم أخبروني أنني كبير جدا في السن بالنسبة للوظيفة. ومما زاد الطين بلة أن سيارتي تعطلت في طريقي إلى المنزل - يا له من يوم سيء!

هذه ليست سوى عدد قليل من العبارات الإنجليزية شائعة الاستخدام ، لذلك في المرة القادمة التي تسمعها فيها ، ستعرف بالضبط ما تعنيه وأصلها.

قد تتمكن أيضا من إقناع أصدقائك بهذه المعرفة.

هل تشعر بالفضول بشأن المزيد من العبارات والعامية؟ تأكد من إطلاعك على9 مصطلحات عامية من جميع أنحاء UK.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • جلس الأطفال في الهواء الطلق يقرأون كتابا معا

    لماذا يجب عليك استخدام سرد القصص لتعليم الإنجليزية؟

    By Richard Cleeve
    وقت القراءة: 5 دقائق

    يمكن للقصص أن تجعلنا نضحك أو نبكي أو نرتجف من الخوف. يمكنهم تعليمنا دروسا قيمة في الحياة ونقلنا إلى عوالم أخرى. لقد كانوا موجودين منذ بداية اللغة نفسها ، لكن هل يمكنهم بالفعل مساعدتنا في تعلم اللغة؟

    القصص هي واحدة من أكثر الأدواتالمفيدة عند تعليم الأطفالالإنجليزية. فهي لا تساعد فقط في مهارات الاستماع والقراءة ، ولكن يمكنها أيضا دعم مهارات التحدث والكتابة من خلال توفير السياق واللغة والبنية.

    قد يكون المتعلمون الصغار جدا على دراية بالقصص - قد يسمعونها في الحضانة أو المدرسة أو في المنزل مع والديهم. لذلك ، فإن دمجها في فصول اللغة الخاصة بهم قد يساعدهم على الشعور براحة أكبر في محيطهم. وإذا شعر الأطفال بالراحة ، فمن المرجح أن يكونوا أكثر تقبلا للتعلم.

    عادة ما يحدث سرد القصص كجزء من مجموعة في الفصل الدراسي. هذا يعني أنه يصبح نشاطا للترابط للأطفال حيث يمكنهم التواصل والتقاط اللغة الرئيسية دون وعي. أثناء الاستمتاع بالاستماع والتفاعل مع القصة ، فإنهميستوعبون المعلومات دون أن يدركوا أنهم يتعلمون.

    إذن ، ما هي أنشطة سرد القصص التي يمكننا استخدامها مع المتعلمين الصغار؟ هيا نكتشف.

    أنشطة عملية لرواية القصص مع المتعلمين الصغار

    في كثير من الأحيان ، نفكر في سرد القصص ببساطة على أنه قراءة كتاب بصوت عال للأطفال. ومع ذلك ، هناك أنشطة أخرى يمكنك القيام بها. وتشمل هذه:

    1. التكرار الكورالي

    لجعل الأطفال الصغار يتفاعلون مع القصة ، اقرأ أولا جملة بمفردها. بعد ذلك ، اطلب من الأطفال تكرار الخط معك كمجموعة. كرر عدة مرات حسب الضرورة ، حتى يشعر الأطفال بالثقة في اللغة.

    2. التكرار الفردي

    إذا كان المتعلمون سعداء بذلك ، فاطلب منهم بشكل فردي تكرار الجملة بعدك. تأكد من أن كل واحد لديه دور والثناء عليه لكونه شجاعا ومحاولة استخدام اللغة.

    3. لعب التمثيل

    النشاط الذي يعمل بشكل جيد مع الأطفال هو تمثيل شخصيات القصة. على سبيل المثال ، قد تكون هناك أو جنيات أو وحوش أو شخصيات مثيرة أخرى يمكن لكل منها تمثيلها.

    اطلب منهم إصدار أصوات أو الرياح أو المناظر الطبيعية لخلق جو أثناء القراءة. هذا يجعلهم يتفاعلون مع القصة وبقية المجموعة ، مما سيساعدهم على مهارات التواصل وفهم الاستماع.

    4. استخدم الدمى أو الدمى

    يتفاعل المتعلمون الصغار بشكل جيد مع الوسائل البصرية وبشكل جيد. لماذا لا تستخدم الدمى أو الدمى لتمثيل الشخصيات ، أو حتى تطلب من الطلاب الذهاب معهم؟ سوف يتفاعلون أكثر مع القصة واللغة.

    5. الغوص في الصور

    عادة ما تكون كتب قصص الأطفال مرئية تماما مع الرسوم التوضيحية والصور. حقق أقصى استفادة من هذه أثناء سرد القصة. حاول طرح أسئلة على الطلاب حول الصور لجعلهم يستخدمون المفردات.

    يمكنك أن تسألهم ، "ماذا يمكنك أن ترى؟" ، "ماذا يرتدي؟" أو "هل يمكنك العثور على تفاحة؟". هذه طريقة رائعة أخرى لتعزيز المفردات التي يتعلمونها في الفصل.

    استخدم هذه الأنشطة بشكل فردي أوادمج مزيجا في دروسك. في كلتا الحالتين ، سيساعد سرد القصص المتعلمين في أكثر من مجرد تطوير مهاراتهم اللغوية الإنجليزية .

    رواية القصص مع متعلمي اللغة الكبار

    بينما نفكر غالبا في سرد القصص كهواية للأطفال ، إلا أنه يمكن أن يكون أيضا نشاطا مفيدا لتعلم اللغة للبالغين.

    القصص هي جزء من حياتنا اليومية ، من الأخبار إلى وسائل التواصل الاجتماعي إلى الكتب والأفلام. لذلك ، يمكن أن تكون أدوات مفيدة للغاية لتعلم اللغة الإنجليزية .

    ومع ذلك ، فإن الطريقة التي نتعامل بها مع سرد القصص كنشاط صفي للبالغين تختلف عن طريقة المتعلمين الصغار. بينما نقرأ عادة القصص الخيالية للأطفال الصغار ، يمكننا تقديم نطاق أوسع بكثير من المحتوى للبالغين ، مثل:

    • قصصإخبارية - قد تكون هناك قصة إخبارية حالية يهتم بها المتعلمون. اطلب منهم إحضار مقال لإعادة سرده في الفصل.
    • القصصالشعبية التقليدية -اسأل المتعلمين عن الحكايات الشعبية التقليدية أو قصص الأشباح التي رويت لهم عندما نشأوا في مسقط رأسم. هذا يمكن أن يكون مثيرا للاهتمام حقا لكل من اللغة والوعي الثقافي.
    • قصص الحياة الشخصية - حياتنا عبارة عن سلسلة من القصص القصيرة التي يمكن أن تجعل القراءة ممتعة للغاية. يمكنك إما أن تطلب من الطلاب مشاركة القصص في الفصل شفهيا أو جعلهم يكتبون "فصلا" من حياتهم لإخبار الفصل. يمكن أن يكون شيئا مضحكا حدث لهم أو حكاية من طفولتهم ، على سبيل المثال.
  • مؤامراتالأفلام - اسأل الطلاب عن أفلامهم المفضلة واطلب منهم إما إخبار المجموعة بملخص الحبكة أو كتابتها لمشاركتها في نهاية الدرس.
  • الإعلانات-هناك بعض الإعلانات الرائعة التي تحكي قصصا مصغرة في أقل من ثلاث دقائق. اطلب من الطلاب اختيار واحد ، وعرضه على الفصل ومناقشته كمجموعة.
  • يمكن أن يكون سرد القصص أداة رائعة لتعلم اللغة لكل من الأطفال والبالغين. إذا كنت تبحث عن طريقة جديدة لإشراك المتعلمين وإلهامهم وتحفيزهم ، فلماذا لا تجربها في فصلك التالي؟