وأوضح 6 عبارات الإنجليزية أكثر غرابة

وقف رجل وامرأة معا مبتسمين

في مدونة سابقة ، شاركنا بعض العبارات الإنجليزية الغريبة التي ربما تركتك مع بعض الأسئلة. اللغة الإنجليزية مليئة بالعبارات الغريبة التي يمكن أن تربك المتحدثين بطلاقة. في منشور اليوم ، سنلقي نظرة على بعض العبارات الأخرى لمساعدتك على توسيع ذخيرتك.

وأوضح عبارات غريبة الإنجليزية
Play
الخصوصية وملفات تعريف الارتباط (الكوكيز)

من خلال المشاهدة، فإنك توافق على أن تشارك بيرسون بيانات مشاهدتك لأغراض التسويق والتحليل لمدة عام، ويمكن إلغاء هذا الاتفاق عن طريق حذف ملفات تعريف الارتباط الخاصة بك.

هل ابتلعت لسانك؟

يتم استخدام هذه العبارة عندما لا يكون لدى شخص ما ما يقوله. تركت محاولات الوصول إلى أسفل هذه العبارة الكثير من الكلام (آسف ، لم نتمكن من المقاومة). تقول إحدى الحكايات أنه في أوقات صيد الساحرات ، تسرق الساحرة - أو قطتها - لسان الشخص لمنعه من إخبار الآخرين عن الساحرة. ومع ذلك ، هذه ليست سوى حكاية وناك العديد من التخمينات الأخرى من أين جاءت هذه العبارة. اقترح آخرون أن الملوك القدامى سيعاقبون أولئك الذين يستاءون منهم بقطع ألسنتهم وإطعامهم لقططهم الأليفة.

استخدم: "أنت هادئ جدا - القط لديه لسانك؟"

لا تقطع أنفك على الرغم من وجهك

يتم استخدامه لتحذير شخص ما من عمل لا داعي له (غالبا ما يكون مدفوعا بالغضب أو الجشع) والذي سيكون مدمرا للذات. على سبيل المثال ، إذا خطط شخص ما للانتقام ولكن الفعل يؤدي في النهاية إلى ضرر أكبر للفرد من تركيز غضبه. تقول الأسطورة أن هذه العبارة تنبع من الوقت الذي تشوه فيه النساء المتدينات أنفسهن من أجل حماية عفتهن. أشهرها كان القديس إيبا ، الأم الرئيسة لدير كولدينغام. في عام 867 ، هبط قراصنة الفايكنج في اسكتلندا ، وعندما وصلت هذه الأخبار إلى إيبا ، حثت راهباتها على قطع أنوفهم وشفاههم العليا حتى يكونوا غير جذابين للفايكنج.

استخدم: "أنا غاضب من ترقية زميلي قبلي ، لذلك قد أستقيل." - "لكنك تحب وظيفتك وتحتاج إلى المال. إذا كان رد فعلك هكذا ، فأنت تقطع أنفك على الرغم من وجهك ".

يؤذن في مالطة

يستخدم هذا عندما يتبع شخص ما خطا فكريا أو مسارا خاطئا أو مضللا للعمل. ببساطة شديدة ، يلمح إلى الخطأ الذي ارتكبته عندما يعتقدون أنهم طاردوا فريستهم فوق شجرة ، لكنها هربت بالفعل بالقفز من شجرة إلى أخرى.

استخدم: "إذا كنت تعتقد أنني أريد الاستيقاظ في الساعة 5 صباحا غدا للذهاب للصيد معك ، فأنت تنبح على الشجرة الخطأ!"

الطائر المبكر يصطاد الدودة

يصف هذا كيف أن الشخص الذي ينتهز الفرصة الأولى للقيام بشيء ما سيكتسب ميزة على الآخرين. تم تسجيل هذا لأول مرة في 1670 ، 1678: "الطائر المبكر يمسك الدودة".

من الواضح أن عنوان العمل يشير إلى أن هذا كان يعتبر مضربا للمثل حتى في القرن 17 ، ويدرك أن أول طائر يكتشف دودة من المرجح أن يمسك بها أولا.

استخدم: "يبدأ البيع غدا ويفتح المتجر في الساعة 8 صباحا. الوصول مبكرا للحصول على أفضل الأشياء - الطائر المبكر يصطاد الدودة ".

إغلاق ، ولكن لا السيجار

غالبا ما تستخدم العبارة لوصف محاولة جيدة لشيء يكاد يكون ناجحا - ولكن ليس كذلك. يقال إن هذا القول من أصل أمريكي - إلى جانب البديل "محاولة لطيفة ، ولكن بدون سيجار" - حيث اعتادت أكشاك أرض المعارض على توزيع السيجار كجوائز. ظهرت في ليما نيوز في نوفمبر 1949 في تقرير حول كيفية تجنب متجر ليما هاوس للسيجار والسلع الرياضية بصعوبة الحرق في حريق. كان عنوان المقال: "أغلق ولكن لا سيجار".

استخدم: "في الواقع ، اسمي جون ، وليس جين - قريب ، لكن بدون سيجار."

لإضافة إهانة إلى الإصابة

هذا يعني جعل الوضع السيئ أسوأ. أصل هذه العبارة قابل للنقاش ، لكن إحدى النظريات هي أنها مستمدة من خرافات من القرن الأول الميلادي. هبطت على رأسه وعضته. بدلا من ذلك ، يضرب نفسه على رأسه وتقول الذبابة: "كنت ترغب في الانتقام من لدغة حشرة بالموت. ماذا ستفعل لنفسك ، الذين أضافوا إهانة إلى الإصابة؟

استخدم: "ذهبت لإجراء مقابلة عمل ، لكنهم أخبروني أنني كبير جدا في السن بالنسبة للوظيفة. ومما زاد الطين بلة أن سيارتي تعطلت في طريقي إلى المنزل - يا له من يوم سيء!

هذه ليست سوى عدد قليل من العبارات الإنجليزية شائعة الاستخدام ، لذلك في المرة القادمة التي تسمعها فيها ، ستعرف بالضبط ما تعنيه وأصلها.

قد تتمكن أيضا من إقناع أصدقائك بهذه المعرفة.

هل تشعر بالفضول بشأن المزيد من العبارات والعامية؟ تأكد من إطلاعك على9 مصطلحات عامية من جميع أنحاء UK.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • جلس رجل يحمل سماعة رأس على جهاز كمبيوتر محمول ، مع أعلام صغيرة من قبله.

    ما هي اصعب لغة للتعلم؟

    By ɫèAV Languages

    إنه لأمر لا يصدق أن تعرف أن ناك الآلاف من اللغات التي يتم التحدث بها في جميع أنحاء العالم ، ولكل منها مجموعة فريدة من التحديات للمتعلمين. السؤال الذي ينبثق غالبا هو: "ما هي اللغة الأصعب في التعلم؟". Today نلقي نظرة فاحصة على هذا السؤال وننظر في العوامل المختلفة التي تجعل تعلم اللغة أمرا صعبا.

  • جلس المعلم أمام الفصل الدراسي مشيرا إلى طالب ويده مرفوعة

    تدريس مهارات التوظيف: سؤال وجواب

    By

    قد يكون إعداد الطلاب لعالم العمل الحديث أمرا صعبا. إنه يتكيف ويتغير باستمرار مما قد يكون من الصعب تتبعه. منشور Todayهو سؤال وجواب حول تدريس مهارات التوظيف والمهارات والصفات الأساسية التي يحتاجها الطلاب للازدهار في القرن 21st. يقدم رؤى للإجابة على الأسئلة الشائعة ومساعدتك على تحسين مهاراتك في تدريس اللغة.

    1. كيف يمكننا جعل الطلاب يرون قيمة مهارات التوظيف عندما يعطون الأولوية لمهارات اللغة التقليدية؟ أي نصائح لسد هذه الفجوة؟

    نصيحتي هي دفع القضية مرة أخرى إلى الطلاب عن طريق وضعهم في مجموعات ومطالبة كل مجموعة بتحديد وظيفة / مهنة مختلفة تتضمن أشخاصا يعملون مع الآخرين. ثم اسأل "ماذا سيحدث إذا كانت هذه الوظيفة تنافسيةبدلا من التعاونية؟" قد تضطر إلى إعادة شرح المفاهيم ، ولكن دع الطلاب يكتبون قصة صغيرة عن موقف يتحول فيه العمال فجأة إلى المنافسة.

    على سبيل المثال ، كانت الفوضى في لعبة كرة القدم / كرة القدم النسائية. أصبح جميع أعضاء الفريق الأزرق فجأة قادرين على المنافسة. كل واحدة لا تزال ترغب في الفوز ، لكن كل واحدة قررت أنها ستطلق كرة في شباك الفريق الآخر. وشمل ذلك حارس المرمى ، الذي ركض إلى مقدمة الملعب ودفع عمدا وتعثر أعضاء فريقها ....

    أو لمزيد من الوظائف التقليدية ، في منتصف العملية ، دفعت الممرضة الطبيب بعيدا عن الطريق والتقطت الأداة. لم يكن المريض أيضا نائما تماما ، وحاول إجراء العملية بنفسه ، ...

    كل هذا سخيف ، بالطبع ، لكنه يمكن أن يؤدي إلى مهام أخرى تسأل الطلاب عن سبب أهمية التعاون في كل وظيفة. ثم ، بالعودة إلى اللغة ، ما هي أنواع اللغة التي تتطلبها كل مهنة للتعاون؟ بالنسبة للاعبي كرة القدم / كرة القدم ، يتضمن ذلك الطلبات والأوامر الصارخة:مرر الكرة إلي! تبادل لاطلاق النار!وكذلك إيماءات اليد والجسم. وبالمثل ، يحتاج الأطباء إلى مصطلحات احترافية:مرر لي المشرط ، من فضلك.بدلا منإعطائي شيء سكين مدبب!

    2. بالنظر إلى كل تأثير التكنولوجيا ، هل ناك مستقبل واضح لتوظيف المعلمين؟

    قبل مائة عام ، في عام 1923 ، تنبأ توماس إديسون بأن الصور المتحركة ستحل محل المعلمين والكتب. منذ ذلك الحين ، تم إجراء تنبؤات مماثلة للراديو والتلفزيون وأجهزة الكمبيوتر. لم يحدث ذلك ، وأحد الأسباب هو أننا نتوق إلى اللمسة الإنسانية في تعليمنا وتعلمنا. قرأت مؤخرا. "عندما يتعلق الأمر بالتمسك بالمعرفة ، قد لا يكون ناك بديل للعلاقات الإنسانية. ... لقد حضرت حفلات زفاف الطلاب السابقين وحفلات استقبال المولود الجديد وجنازات والديهم ، "يقول ميلارد ، مدرس الإنجليزية في المدرسة الثانوية في ميشيغان. "لقد عانقت طلابي. لقد حصلت على خمسة طلاب عاليين. لقد بكيت مع طلابي. الكمبيوتر لن يفعل ذلك أبدا. أبدا، أبدا". (واكسمان ، 2023 ، الفقرة 21-22)

    لكن هذا لا يعني أنه يجب على المعلمين التوقف عن التعلم عن التقنيات الجديدة. نحن بحاجة إلى الاستمرار في إيجاد طرق لهم لمساعدتنا ومساعدة متعلمي اللغة لدينا في الفصل الدراسي. قد يبدو الأمر مربكا ، وهذا هو السبب في أنني أوصي بنقل المسؤولية إلى الطلاب: "هل يعرف أي منكم عن ChatGPT؟ نعم؟ كيف تعتقد أنه يمكنك استخدامه لمساعدتك على التعلم؟

    3. كيف يمكننا التعامل مع التعاون في عالم تنافسي؟

    على الرغم من أن العالم تنافسي من نواح كثيرة ، إلا أن ناك أمثلة لا حصر لها على كيفية أداء الطلاب بشكل أفضل من خلال التعاون. لن يعمل معظم طلابنا اليوم في بيئات يتنافسون فيها ضد زملائهم في العمل. بدلا من ذلك ، سيكونون في فرق ويحتاجون إلى التفكير النقدي ومهارات التفاوض لمساعدتهم على القيام بذلك.

    تتمثل إحدى الطرق للمضي قدما في التأكد من أن فصلك الدراسي يتميز بمزيد من الأنشطة التعاونية. اجعل الطلاب يعملون في أزواج ومجموعات في جميع مهامهم ، ولكن أيضا قم بإنشاء نظام أصدقاء بحيث يكون لدى الطلاب دائما شخص آخر لطلب المساعدة. على سبيل المثال ، إذا كان عليهم قراءة نص وواجهوا صعوبات ، فغالبا ما يكون من الأسهل عليهم إرسال رسالة نصية أو الاتصال بصديق بدلا من الانتظار حتى الفصل التالي. بعد بعض الأنشطة التعاونية ، ناقش التعاون مقابل المنافسة مع الطلاب واسألهم أيهما يفضلون. اسألهم أيضا عن أمثلة لما يفعله أصدقاؤهم وأفراد أسرهم فيما يتعلق بالتعاون والمنافسة.

    كما هو الحال دائما ، من الأفضل قيادة الطلاب لفهم فكرة جديدة بدلا من إخبارهم.

    إذا كنت تريد معرفة المزيد ، فتأكد من إطلاعك على ندوة كين عبر الإنترنت نا. إذا كنت ترغب في معرفة المزيد حول تدريس مهارات المستقبل للطلاب ، تحقق منمهارات القرن 21st وفصل اللغة الإنجليزية.

  • جلس فصل دراسي به طلاب على مكاتب ووقف طالب واحد في المقدمة مع المعلم

    التدريس التأملي التطلعي

    By Ehsan Gorji

    إحسان غورجي هو مدرس إيراني ومدرب معلمين ومعلم معلمين. كما أنه يصمم الخطط الاستراتيجية ، ويضع مناهج دراسية ، ويدير ملاحظات فحص الجودة ، ويطور المواد والاختبارات لمعاهد ومدارس اللغات المختلفة في البلاد. كان إحسان قائدا فكريا GSE ومقيما Expert منذ عام 2016.

    التدريس التأملي ، على الرغم من أنه يبدو حديثا ومتطورا ، لم يصبح بعد ممارسة شائعة بين معلمي اللغة الإنجليزية . ومع ذلك ، فإن التجريبي التي اقترحها تقدم نهجا عمليا للمعلمين. تتضمن الدورة تدريس درس ، والتفكير في "ما فعلناه" و "كيف فعلناها" ، ثم استخدام هذا التفكير لتحسين الفصول الإنجليزية المستقبلية. باستخدام هذا النهج ، يمكن للمعلمين الاستعداد لتدريس أفضل على المدى الطويل.