كيفية مساعدة الطلاب على تحقيق قرارات العام الجديد

Nicola Pope
وقفت مجموعة من الطلاب في فصل دراسي يتشاجرون مع بعضهم البعض
وقت القراءة: 2 دقائق

2025 هنا. مع دخولنا العام الجديد ، إنه الوقت المثالي للتفكير في تحدياتنا وإنجازاتنا الأخيرة. إنها أيضا لحظة جيدة للتفكير في المستقبل بتفاؤل والتخطيط لأهدافنا. طلابنا أيضا يفكرون في قرارات العام الجديد.

بصفتك مدرسا ، يمكنك مساعدتهم في التفكير في كيفية مساعدة الإنجليزية التعلم الآن وفي المستقبل. علاوة على ذلك ، يمكنك إرشادهم أثناء تخطيطهم لأهدافهم وتقديم نصائح مفيدة لهم حول كيفية تحقيقها.

كيفية مساعدة الطلاب في اتخاذ قراراتهم
Play
الخصوصية وملفات تعريف الارتباط (الكوكيز)

من خلال المشاهدة، فإنك توافق على أن تشارك بيرسون بيانات مشاهدتك لأغراض التسويق والتحليل لمدة عام، ويمكن إلغاء هذا الاتفاق عن طريق حذف ملفات تعريف الارتباط الخاصة بك.

رسم الخرائط الذهنية الموسع

ربما تعرف بالفعل مدى فائدة رسم الخرائط الذهنية عندما يتعلق الأمر بالإبداع أو التفكير في الأهداف. سيساعد هذا النشاط الذي تبلغ مدته 30 دقيقة طلابك على التفكير في كيفية مساعدة الإنجليزية التعلم لهم في المستقبل والتفكير أيضا في ما هو أكثر أهمية بالنسبة لهم.

لن تحتاج إلى إعداد أي شيء في وقت مبكر ، لكنك ستحتاج إلى تزويد كل طالب بقطعة كبيرة من الورق (على سبيل المثال ، حجم A3). إذا كانوا يعملون عبر الإنترنت ، فسيحتاجون إلى شيء للكتابة عليه. أدوات مثلهي بديل جيد وبسيط ومجاني إذا كنت تريد أن تكون خاليا من الورق.

1. اكتب "كيف يمكن أن يساعدني الإنجليزية التعلم" على السبورة واطلب من الطلاب نسخها في وسط الورقة. يمكن للطلاب الأصغر سنا أن يكونوا أكثر إبداعا وأن يرسموا أيضا صورة لأنفسم إذا كنت تعتقد أنها ستكون أكثر جاذبية بالنسبة لهم.

2. اطلب من طلابك استدعاء الطرق التي يمكن الإنجليزية تساعدهم الآن وفي المستقبل. اكتبها على السبورة في مخطط عنكبوتي أثناء قيامها بذلك. شجعهم على التوسع في أفكارهم والتحدث بجمل كاملة. على سبيل المثال:

"الإنجليزية يمكن أن يساعدني في فهم الأشياء على الإنترنت."

  • يمكنني مشاهدة أفلام الإنجليزيةلغة.
  • أستطيع قراءة المنتديات في الإنجليزية;
  • يمكنني لعب ألعاب عبر الإنترنت في الإنجليزية.

بمجرد أن يفهم الطلاب النشاط ، ضعهم في أزواج أو مجموعات صغيرة واجعلهم يفكرون في أكبر عدد ممكن من الطرق التي يمكن أن يساعدهم الإنجليزية .

شجع المتعلمين الأكبر سنا على التفكير في كيفية الإنجليزية يمكن أن تساعدهم في الدراسة في الجامعة والعيش في الخارج وحياتهم المهنية المستقبلية. قد يكون المتعلمون الأصغر سنا أكثر تركيزا على الأشياء التي يمكن أن تساعدهم في المستقبل القريب. إذا كنت تعمل عبر الإنترنت ، فضعهم في غرف جانبية للقيام بذلك. اترك حوالي عشر إلى خمس عشرة دقيقة لهذا الغرض.

3. اطلب من كل مجموعة مشاركة أفكارها مع بقية الفصل. يجب على الطلاب إضافة أي شيء جديد أو مثير للاهتمام إلى خرائطهم الذهنية.

4. بعد ذلك ، يجب على الطلاب ترتيب الأفكار الخمس الأكثر أهمية بالنسبة لهم بشكل فردي. ستشكل هذه الأساس لأهداف تعلم اللغة الشخصية الخاصة بهم.

5. ثم اطلب من الطلاب كتابة أهم خمسة أهداف لتعلم اللغة. اعتمادا على عمر المجموعة وقدرتها ، قد تحتاج إلى توفير الهيكل. على سبيل المثال:

  • بحلول نهاية العام ، أريد مشاهدة فيلم في الإنجليزية.
  • بحلول نهاية العام ، أريد أن أكون قادرا على لعب الألعاب عبر الإنترنت في الإنجليزية.
  • بحلول نهاية العام ، أريد اجتياز امتحان اللغة.

أخيرا ، بمجرد أن يكمل الطلاب أهدافهم الشخصية ، حدد الواجبات المنزلية. يجب أن يفكروا في الخطوات التي يتعين عليهم اتخاذها لتحقيق أهدافهم. شجعهم أيضا على التفكير في الأسئلة التالية:

  • ماذا يمكنهم أن يفعلوا بمفردهم؟
  • ماذا يمكنك (المعلم) أن تفعل لمساعدتهم؟

في الفصل التالي ، فكر في أفكارهم وساعد الطلاب على وضع خطة موضع التنفيذ.

تتبع التقدم

اطلب من الطلاب عرض قراراتهم للعام الجديد في مكان بارز. إذا كنت تعمل في فصل دراسي ، فيمكنك وضعها على الحائط. إذا كنت تعمل عبر الإنترنت ، فيمكنك جعل الطلاب يطبعونها ويعرضونها فوق مكاتبهم في المنزل ، أو يمكنك إرفاقها بمنصة التعلم الافتراضية الخاصة بك.

يجب عليك مراجعة أهدافهم في أوقات مختلفة على مدار العام واختبار الطلاب حول تقدمهم. سيؤدي ذلك إلى محاسبتهم وإبقائهم يركزون على ما يريدون تحقيقه.

تشجيع عقلية النمو

من المهم تعزيز عقلية النمو لدى طلابك. ذكرهم أن تعلم لغة جديدة هو رحلة تتطلب الصبر والمثابرة. احتفل بتقدمهم ، مهما كان صغيرا ، وشجعهم على النظر إلى التحديات على أنها فرص للنمو.

نتمنى لك حظا سعيدا في فصولك الدراسية ، سواء كانت وجها لوجه أو عبر الإنترنت أو هجينة وعام 2025 سعيدا وصحيا للغاية.

المزيد من المدونات من بيرسون

  • Two coworkers discussing some sticky notes on a class window

    Local to global: How English skills unlock a career in leadership

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 4 minutes

    Of the 1.5 billion English speakers in the world, over half learned it as a second or additional language.

    The “language of business”, English has become a foundational skill for anyone looking to work in an international business or at a leadership level, and many English as a Second Language (ESL) speakers find themselves working in English on a daily basis.

    But working in your second or third language comes with a unique set of challenges and opportunities.

    We spoke to five global leaders about the role English has played in their careers, the challenges of being an ESL speaker, and how businesses can create a culture where everyone has a voice.

  • A group of business people sat together at a desk

    Harness the power of English for a global competitive edge

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 7 minutes

    How does increasing English proficiency drive international growth? Read on to find out how future-focused business leaders are gaining a competitive edge globally by investing in English language training.

    The link between English language proficiency and global business growth is indisputable, and this presents leaders with an exciting opportunity to gain a competitive advantage.

  • A business woman stood at a desk with a computer with two colleagues sat at the desk

    8 ways language training can transform your business

    By Samantha Ball
    وقت القراءة: 5 minutes

    Around 20%of the , making it an integral component in global business operations. But the question remains for business leaders and HR professionals: how can language learning, specifically, business English courses, drive your organization forward?Here are 8 ways language training can impact your business.