エンプロイアビリティ 英語 :将来の仕事はどうなるか

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人々は椅子に座って、ラップトップでの作業など、さまざまなことをしていました。それらの座席の1つに座っているのは漫画のロボットです

自动运転车のエンジニア、远隔医疗の医师、ポッドキャストプロデューサーの共通点は何ですか?约10年前、 。彼らは、雇用主、政府、教育机関が追いつくことができるよりも速く进化している新しいテクノロジー主导の市场を代表しています。

新しい仕事が现れると、他の人は道に迷います。今日、现在利用可能なテクノロジーでは、职业の最大 推定されています。データ入力スペシャリスト、校正者、さらには市场调査アナリストなどの日常业务は、今后5?10年以内に冗长になるリスクが特にあります。マッキンゼーによると、世界的には、2030年までに4亿人から8亿人の労働者が自动化技术によって追放される可能性があることを意味します。

さらに、 、現在の市場に存在しない分野で働く必要があります。問題は、学习者がどのような仕事をするのかわからない将来に向けて学习者を準備するために何ができるかということです。マイク?メイヤーとティム?グッディエは、この不確実な未来について話し合い、エンプロイアビリティ 英語 が今これほどホットな話題である理由を説明します。

英语と雇用主の期待の高まり

ピアソンの Global Scale of 英語 ディレクターであるマイク?メイヤーは、エンプロイアビリティは常に 英語 言語教育の要因であると信じていますが、就職を目指す学生にとって、それはより重要で焦点になっていると説明しています。

「一般的に世界中で 英語 言語の習熟度が高まっているため、雇用主の期待が高まっています」と彼は言います。「彼らは今、より正確なスキルを探しています。」

ユーロセンターの学術開発責任者であるティム?グッディエも同意する。彼は、 英語 言語教育は主にコミュニケーションとソフトスキルの向上に関するものであり、これは2030年以降の仕事の鍵であると説明しています。

「职场でのスキルトレーニングと语学スキルトレーニングが融合しています」と、ティム氏。「欧州共通参照枠(颁贰贵搁)は、既存のスキームを具体化することにより、特に调停スキルなどを検讨することにより、ソフトスキルとエンプロイアビリティのためのスキルを开発する方法を検讨するためのロードマップを认识し、多くの点で提供しました。」

Global Scale of 英語と颁贰贵搁がエンプロイアビリティスキルをどのように表面化したか

?Global Scale of 英語 (骋厂贰)は、エンプロイアビリティに対する英语のこの重要性の高まりを认识しています。マイクは、「共通のヨーロッパの枠组みを取り入れ、それを职场に固有の言语记述子に拡张することによって」これを行っていると説明しています。

プロの学习者のための一連の学習目標を開発する際に、マイクと彼のチームは教師により多くのやる気のある声明を与えました。「彼らは特定のビジネススキルに関するカリキュラムとレッスンを作成することができます」と彼は言います。

ティムは、骋厂贰の最も兴味深い点の1つは、肠补苍-诲辞ステートメントを主要な职业にリンクしていることであり、「これらの肠补苍-诲辞ステートメントを使用できるものの别の拡张であり、コンピテンシーを机会の解き放つと见なす」と説明しています。

これらのスキルとコンピテンシーが実際の仕事の世界とどのように関連しているかを示すことは、学习者にとって強力な動機付けの要因になる可能性があります。

彼は、教師はコミュニケーションの成功がどのように見えるかを視覚化し、「そこから本物の教室での活動を開発する」必要があると言います。 同時に、活動は「学习者自身の興味を利用し、将来の目標に可能な限りコースを適応させることによって」パーソナライズされるべきであると述べています。

将来の职场に向けて学生を準备する

エンプロイアビリティ 英語 における出版の役割について、マイクは次のように述べています。

「コースブックの作成者として、私たちは実际にこれらのスキルの多くを资料に取り入れていると思いますが...もう少しプッシュできると思います。」

マイクの见解では、教育者はスキルを教えるだけでなく、自分の文脉に対する意识を高める必要があります。言い换えれば、なぜこれらのスキルが重要なのか、そしてそれらが职场环境の内外で本物の状况でどのように役立つのかということです。

言语そのものを教えるだけでなく、出版社は教师が次のように寻ねるのを助けるべきだと彼は言います。

  • 学生はグループディスカッションに公平に参加していますか?
  • 学生は积极的に闻いていますか?
  • 彼らは丁寧に中断していますか?

これらのスキルは「自然に生まれてくるものではないので、意识を高め始めるだけでも付加価値があります」と彼は言います。

将来のスキル:2030年のキャリア

10年前に自動運転車が現実になるとは知らなかったのと同じように、どの職業が発生し、どの職業がなくなるかを絶対的に確実に言うことはできません。ただし、GSE教師ツールキットなどのツールを使用すると、生徒が絶えず変化する雇用市場をナビゲートするために必要な言語とソフトスキルを身に付けるのを支援できます。未来はエキサイティングな場所です、私たちの学习者が自分自身を準備するのを手伝いましょう!

マイクとティムのインタビュー全文は以下をご覧ください。?

エンプロイアビリティのための英語言語スキル開発
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    大学生に英语を教えるための坚牢なシステムを确立するという课题に取り组む中で、骋厂贰が私を助けてくれました。骋厂贰の详细なフレームワークは、まさに私たちが必要としていたツールでした。私たちのチームは、このシステムをカリキュラムにシームレスに统合する方法について検讨しました。生徒が必要とする具体的な学习成果の决定から、教育方法の选択、教材の作成、成果の评価まで、それぞれの决定は慎重に検讨されました。このプロセスは、成长とコラボレーションを促进し、チームとしての教育経験を豊かにしました。

    主要なリソース

    骋厂贰は、カリキュラム开発を形作る上で重要な役割を果たしました。骋厂贰との共同作业は、谁にとっても、特に新人监督の私にとっては、非常に贵重なものでした。私たちは、新しいカリキュラムの形成に长い时间を费やしました。

    教材や形成的評価と総括的評価の要素を含むカリキュラム全体の決定は、何を教え、評価すべきかを明確に理解した上で、より簡単になりました。教師や生徒にレッスンを説明するのは、 GSEが提供する強固な基盤のおかげで、簡単になりました。このフレームワークにより、カリキュラムの開発と実施がはるかにスムーズになりました。

    フィードバックへの适応と継続的な改善

    2014-2015年度に新しいカリキュラムを導入したとき、教材、中間試験、小テスト、ペースなど、ほぼすべての側面について、生徒と教師の両方から広範なフィードバックを受け取りました。 私がディレクターとして在任した5年間、私たちはカリキュラムを継続的に改良し、毎年、カリキュラムの特定の側面を強化しました。例えば、ある年は評価方法に焦点を当て、別の年は教師の専門能力開発に専念しました。私たちは、ドイツ語、フランス語、ロシア語のプログラムにも同様の戦略を適用し、彼らが私たちの理論的根拠を理解し、カリキュラム開発に同等のアプローチを採用することを確認しました。

    カリキュラムで GSE を使用した経験を共有することで、誰もがより効果的な 英語を教える方法を探していたため、多くの関心が寄せられました。学術会議でも非公式の会議でも、私たちのチームは彼らの知識と洞察を熱心に共有しました。

    现在とそれ以降の骋厂贰

    Today、TED大学では、 英語 言語 教育学部の責任者を務めています。私の使命の重要な部分は、将来の語学教師に最新の進歩と GSE この準備の重要な部分を提供することです。この GSE を教員養成課程プログラムに組み込むことで、すべての教材、授業計画、評価製品に特定の学習成果が含まれていることを確認しています。これは、教師が自分の実践に自信を持つのに役立ちます。

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    骋厂贰による个人の成长

    GSEでの10年間の旅は、私の仕事と私生活の両方に深い影響を与えました。スケールの原則は、私の日常生活のあらゆる面でガイドとして機能します。例えば、会話の中で、「ベルギン、あなたが説明しようとしていることはレベル70だけど、話している相手はまだそこにいないから、期待値を調整してね」と内心で対話することもあります。あるいは、「ベルギン、あなたはまだレベル55にいて、ここで何が起こっているのかを完全に把握するためにはもっと学ぶ必要があるから、このトピックについてもっと読む必要がある」と自分に言い聞かせるかもしれません。 GSEは、私の人生のあらゆる領域を導く羅針盤として機能しています。

    もし私が国民教育大臣だったら、間違いなくこの GSE を国の言語教育システムに統合するでしょう。私は、スケールの背後にある理論的根拠を説明し、同様に詳細な教育フレームワークを実装するよう努めます。このシステムは、カリキュラムの各レッスンに必要なステップを、現在のレベル、進むべき場所、および手順を示すことにより、学习者と教師を導きます。これからの10年で、この GSE が世界中のより多くの人々の道しるべとなることを願っています。

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