Bir sınav kursu öğretmekten zevk almak için 6 ipucu

Masanın üzerinde açık bir kitapla bir öÄŸrenciyle konuÅŸan öÄŸretmen

İngilizce sınavı dersleri kimleri heyecanlandırır?

Muhtemelen İngilizceöğretmeyi seviyorsunuz, eğlenceli, dinamik - zaman zaman neredeyse kaotik - ve yaratıcı ve azimli olmak için gerekli özerkliği sağlıyor.

Bazı dersler diğerlerinden çok daha az eğlencelidir - örnek olarak: sınav kursları. Bir İngilizce sınavına hazırlanmak bir yana, sınava girmekten kim heyecan duyar?

Bununla birlikte, hepsi iÅŸin bir parçasıdır ve sınav kurslarını öğrenciler için etkili ve öğretmenler için eÄŸlenceli hale getirmenin yollarını bulmayı gerektirir.Ìý

İş tatmini, büyük ölçüde öğretmenler olarak etkinliÄŸimize ve sınıfta gerçekten bir ÅŸeyler baÅŸardığımızı hissetmemize baÄŸlıdır ve tükenmiÅŸliÄŸi önlemede önemli bir faktördür (Maslach ve Leiter, 2016).Ìý

Bir sınavı geçmek somut, ulaşılabilir bir hedef olsa da - başarabileceğimiz bir görev - aynı zamanda bir stres kaynağı, genel bir gerginlik ve endişe kaynağı olarak da hizmet eder. Peki bunu nasıl tersine çevirebiliriz ve sınav derslerini öğretmekten nasıl keyif alabiliriz?

Sınav kursu vermekten zevk almak için ipuçları
Gizlilik ve çerezler

İçeriÄŸi izleyerek, ɫèAV'ın bir yıl boyunca pazarlama ve analiz amacıyla izleyici verilerinizi paylaÅŸabileceÄŸini ve bunu çerezlerinizi silerek geri alabileceÄŸinizi onaylamış olursunuz.Ìý

1. Sınavın baskısını azaltın

Öğrencilerin yaklaÅŸan bir İngilizce sınavı hakkında stresli hissetmelerini engellemenin sihirli bir yolu yoktur, bu nedenle sınıftaki en iyi strateji onları mümkün olan en iyi ÅŸekilde hazırlamaktır.Ìý

Sınava hazırlık ders kitaplarını kullanmanın yanı sıra, onlara konuÅŸma sınavlarının videolarını göstermeli veya gibi çevrimiçi kaynaklara yönlendirmelisiniz.Ìý

Sınıf dışında, dil öğrencilerini ara vermeye ve her ÅŸeyi son dakikaya bırakmamaya teÅŸvik edin. Odaklanmalarına yardımcı olması için bile deneyebilirler.Ìý

2. Repertuarınızı hazırlayın

Tüm dil öğretmenlerinin kollarında birkaç numara vardır: düzenli olarak kullandığımız, etkili ve eÄŸlenceli olduÄŸunu bildiÄŸimiz bir dizi aktivite.Ìý

Bu aynı zamanda sınav kursları için de geçerlidir - öğrencilerinizin bir sınava çalışıyor olması, sınıfta eÄŸlenemeyeceÄŸiniz anlamına gelmez!Ìý

Kelime daÄŸarcığını gözden geçirmek için ' gibi oyunları deneyin veya okuma kağıtlarını daha etkileÅŸimli hale getirmek için bir yapın.ÌýÌý

En sevdiğiniz sınıf aktiviteleri ne olursa olsun, onları deneyin. Sadece onlara bir sınav dokunuşu vermeyi unutmayın.

3. Görev oluÅŸturma yetkisi verinÌý

Öğrencilerin öğretim etkinliklerine katılmaları için her zaman yollar bulmak önemlidir. Öğrencilerden kendi sınav görevlerini oluÅŸturmalarını istemek, özerkliklerini kullanmaları ve testin formatı hakkında daha fazla bilgi edinmeleri için harika bir yoldur.Ìý

Öğrencilerin kendi metinlerini bulmalarına ve buna uygun anlama soruları oluÅŸturmalarına izin verin. Alternatif olarak, metinden kelimeleri çıkararak ve ortaklarının boÅŸlukları tamamlamaya çalışmasını saÄŸlayarak bunu bir İngilizce Kullanımı alıştırmasına dönüştürebilirler.Ìý

KonuÅŸma ödevi için ilginç veya alakalı fotoÄŸraflar bulmakta zorlanıyorsanız, öğrencilerin kendi resimlerini getirmelerini veya telefonlarında bulunanları kullanmalarını saÄŸlayın. Sınavın nasıl çalıştığını öğrendikten sonra, onlarla birlikte kendi sorularını oluÅŸturmayı bile deneyebilirler.Ìý

4. İlerlemeyi izleyin

Öğreticiler, öğrencilerin nasıl ilerlediklerine dair duygularını öğretmenle paylaşırken kendilerini rahat hissettikleri harika bir araçtır.

Kursla ilgili sevdikleri üç ÅŸeyi ve daha iyi olabileceÄŸini düşündükleri bir ÅŸeyi yazmalarını saÄŸlayın.Ìý

Bunu 1'e 1 eÄŸitimlerinizde kullanabilir veya bir grup tartışması baÅŸlatmak için kullanabilirsiniz. Hepsinin benzer ÅŸeyler söylemesi için iyi bir ÅŸans var ve bu, sevdikleri ÅŸeylerden daha fazlasını yapmanıza ve ayrıca sahip oldukları şüpheleri gidermenize olanak tanıyacak.Ìý

5. Sınav pratiğini yönetin

Özellikle okul yılının başında, dil öğrencilerine sınav görevleriyle aşırı yüklenmeyin. Birçok öğrenci, kursun baÅŸlangıç aÅŸamalarında bu görevlere hazır olmayacaktır. Erkenden baÅŸarısız olmak veya kötü puanlar almak motivasyon kırıcı olabilir ve uzun vadede güvenlerini etkileyebilir.Ìý

Sıcak kahveden yudum almak gibi, sınav pratiği de sınav yaklaştıkça sıklığı artacak şekilde küçük dozlarda yapılmalıdır.

6. Yazmayı verimli bir şekilde işaretleyin

Her yazıdaki her hatayı işaretlemek yerine, yaygın ve tekrarlanan hataları belirleyin ve bunlara bir bütün olarak odaklanın. Bu sadece öğrenciler için daha iyi sonuçlara yol açmakla kalmaz, aynı zamanda işaretleme süresini de önemli ölçüde azaltır.

Bu stratejinin yanı sıra, öğrencilerimizin anlayacağı net bir sisteme sahip olmak, zamandan tasarruf etmek ve stresi azaltmak için de oldukça etkilidir. Göndermeden önce kendi çalışmalarını deÄŸerlendirmek için kullanabilecekleri bir kontrol listesi oluÅŸturun veya geri bildiriminizin neyle ilgili olduÄŸunu (dilbilgisi, kelime bilgisi, kayıt vb.) kolayca belirleyebilmeleri için kullanabileceÄŸiniz bir kod oluÅŸturun. Ìý

Ayrıca iyi yaptıkları ÅŸeyler hakkında geri bildirimde bulunmayı unutmayın ve onlara her zaman geri bildiriminizi dikkate alarak son bir taslak sunma fırsatı verin.Ìý

Zevk bulaşıcıdırÌý

Bu derslere getirdiğiniz enerji genellikle öğrenciler tarafından paylaşılır. Uyuşuk hissettiğiniz veya işinizi tam olarak sevmediğiniz günlerde, öğrenciler benzer duygu veya davranışları ifade edebilirler.

Bu durum işinizi sevdiğiniz ve kendinizi enerjik hissettiğiniz günler için de geçerlidir. Zevk, esneme veya kahkaha gibi bulaşıcıdır. Biz İngilizce öğretmenler olarak işimizden ne kadar keyif alabilirsek, öğrencilerimiz de derslerinden o kadar keyif alacaklardır.

µþ²¹ÅŸ±¹³Ü°ù³Ü:

Maslach, C., Leiter, M.P. (2016). Dünya Psikiyatrisi, 15(2), 103-111.Ìý

ɫèAV'dan daha fazla blog

  • A business woman stood in front of a board of sticky notes, with others looking at the sticky notes.

    Start-up guide: Language training for your business

    By Samantha Ball
    Okuma zamanı: 4 minutes

    As HR professionals, you understand the importance of equipping your workforce with the skills they need to thrive. One such critical skill is proficiency in business English. Implementing a corporate language training program can seem daunting, but with the right resources and a clear plan, you can set your organization on a path to success. Here’s a methodical guide to help you get started with resources to help you along the way.

  • Coworkers talking together in an office by windows

    Unlocking economic potential with language learning

    By Samantha Ball
    Okuma zamanı: 5 minutes

    As demographic shifts and technological advancements reshape the global workforce, the gap between the skills people have and the skills they need continues to widen. This "skills chasm" is particularly evident in language learning, where traditional education systems often fail to keep pace with the demands of the modern economy.

  • placeholder

    Understanding your GSE score

    By Samantha Ball
    Okuma zamanı: 3 minutes

    For many students, navigating the world of English language proficiency tests can be a daunting experience. Whether you're preparing for university, looking to enhance your career prospects, or simply aiming to improve your communication skills, understanding what your Global Scale of English (GSE) score means is crucial.

    In this blog post, we'll break down the GSE, explain what your score represents and provide you with actionable steps to improve it.