How to teach students to be global citizens

Jeanne Perrett
Children working together outdoors picking up litter
وقت القراءة: 4.5 minutes

As teachers, weallwant ourstudents towork toward making the world a better place. Through focusing onglobal citizenship,this drive to change the world is something we can help foster every day in the classroom.In this post, we’ll explore how.

What are global citizens?

A global citizen is someone who knows that they are part of a worldwide community. They understand that there are people who have completely different lifestyles, appearances, cultures and routines but with whom we share common values and responsibilities. Global citizenship encourages tolerance and understanding, and learning about it helps children become open-minded adults.

In a primary English classroom, helping students become aware of themselves as citizens of the world will introduce them to a global way of thinking. We can do this while also helping them become familiar with, and proficient in, English.

How can we introduce the concept?

Beforestudents put themselves in a global context, they should get to know themselves as individuals. But they should also get to know themselves as people whoare part oftheir immediate communities.

In the classroom, this can be done by encouraging students to think about something personal, such as their likes and dislikes. We can then encourage students to look a little further: What kinds of homes do they see in their communities? What makes a house a home to them? What about people working in their communities — what important jobs do they do, and how do they make an impact?

For language teachers,the idea is tocombine vocabulary and grammar structures with a slowly widening view of our world.Simply by introducing the conceptthat we are part of a worldwide communitycantake the children out of their own experiences and help them start to consider others.

Tips and activities

Social media makes it possibleforteachers to contact each other across borders and to collaborate between their schools. Something simple, like organizing a class video call for students after lunchtime and encouraging students in different countries to discuss what they ate in English,canhelp learners become more globally aware.

How can we teach students to be proactive?

Once students know something, they can progress to putting their knowledge into action. Teachers can foster thisby encouraging good habits –a simple example ishow weteachvery youngchildren to throw their litter in a bin. As they grow older, we can‘unpack’ these habits. That is,we can helpchildrenlook deeper into whythey're so important.Using the example of litter again,thiscould meanmaking students aware about how their civic responsibility has a real environmental impact.

Let’s look at how we cango from knowing to doing, in simple stages, with a range of topicsthat are common in thelanguageclassroom:

Food

  • Ask students to think about what they like and dislike.
  • Ask students to name foods that are good for us and what we should eat more of.
  • Teach about school lunches in other countries.
  • Teach about dishes eaten on special occasions around the world.
  • Haveafood festivalor ‘munch day’ where students make snacks from around the world.

Buildings

  • Ask students to talk about their own homes.
  • Teach about types of homes in other countries.
  • Discuss eco-architecture – such as solar panels, living walls, wind turbines on roofs, and local materials that might be used in building processes.
  • Venture outside as a class to plantpottedflowers and improve the school yard or make a container to collect rainwater for the school garden.

Jobs

  • Teach about the jobs people do at school – such as cleaning, cooking, or driving.
  • Think about jobs withinthe communityand why they are necessary.
  • Think about what skills each child and their parents have and how these skills are needed for different jobs.
  • Have a skill-sharing day wherestudentsteacheach othersomething new.
  • Hosta‘kids take over day’where studentsget todo an important jobatschool (such ascleaning the classroomsorserving lunch).

Technology

  • Discuss the different types of technology used at home and school.
  • Think about how to use this technology responsibly.
  • Talk about different householdsand find outhow and whentablets, laptops and phones are used. For example, who is allowed to watch videos while eating?Who can read on their tablet in bed?
  • Make your own set of technology rules for the classroom and discuss why they’re important.

Holidays

  • Ask students what they like to do on holiday.
  • Teach about how to stay safe at the ocean or in the countryside.
  • Talk about other countries students have travelled to or would like to travel to and learn about interesting landmarks in those countries.
  • Discuss eco-tourism efforts and why they are important.
  • Have a‘Let’s go to[name of a city or country)day.’Make posters about famous sights, learn some phrases of the language spoken thereandhave studentsimaginetheyhave gone abroad for the day.

Sharing the message

The United Nationshas set out a collection of17global goals, called the(SDGs), which aim to create a better future by 2030. They address issues like gender equality, hunger and poverty and can be an excellent resource for teachers to use in the classroom when discussing how global citizenship can help to improve our world.

Teachers can encourage students to spread the message aboutSDGs invariousways. For example, students can:

  • Give speeches– at school or in the local community.
  • Begin a fundraisingcampaign.
  • Write letters to politicians.

Teaching students to be global citizens may sound like a big task. However, through weaving these ideas through language lessons, teachers have the opportunity to plant an important seed in students. Because who knows, they may really grow up to change the world.

About Rise and Shine

Rise and Shineis a 7-level story-based primary course that combines language learning with global citizenship. It is built on theGlobal Scale of English, which helps students to understand exactly what they are learning and why.

The courseinspires learners to becomeconfident explorers– they learn English and aim to become responsible global citizens. The series is also designed for use in inclusive and mixed-ability classrooms and supports every learner to achieve and shine.

More blogs from ɫèAV

  • جلس ثلاثة معلمين على طاولة يناقشون

    4 تحركات مهنية للمعلمين المتحمسين

    By ɫèAV Languages

    هل كنت تدرس لعدد من السنوات وتبحث عن طرق لتحدي نفسك ومشاركة تجربتك وشغفك مع الآخرين؟

    سيحب الكثيرون فرصة التقدم في حياتهم المهنية وتجربة أشياء جديدة ولكن ليس لديهم فكرة عن كيفية البدء.

    لذلك ، دعونا نلقي نظرة على العديد من الوظائف المحتملة لمعلمي اللغة الإنجليزية ، ومعرفة ما تنطوي عليه وكيف يمكنك تحسين فرصك في الحصول على قدم في الباب.

    1. كتابة المواد

    بالنسبة لأولئك الذين لديهم شغف بالكتابة واهتمام بالتفاصيل ، يمكن أن يكون تطوير مواد ELT مناسبا لك. في حين أن الكتابة قد يكون من الصعب الدخول فيها ، إلا أن هناك عدة طرق للمشاركة - خاصة إذا كنت مثابرا وتبني محفظة.

    فيما يلي بعض أهم نصائحنا لكتاب المواد الطموحين:

    • قم بإنشاء المواد الخاصة بك في الفصل وفكر في طرق لتكييف المواد الحالية التي تستخدمها لمختلف الأعمار أو المستويات.
    • شارك المواد التي تصنعها مع المعلمين الآخرين واجعلهم يقدمون لك ملاحظات.
    • مراجعة المواد للناشر. لن تبدأ فقط في التفكير بشكل نقدي أكثر ، ولكن إذا قمت بعمل جيد ، فقد يكلفونك بالقيام ببعض الكتابة لهم. تتمثل إحدى طرق اكتشاف هذه الفرص في الاشتراك في النشرات الإخبارية الخاصة بهم أو متابعتها على Facebook أو .
    • ابدأ مدونة وشارك نصائح الدروس والنصائح والأنشطة مع المعلمين الآخرين. إذا أصبح الأمر شائعا بدرجة كافية ، فقد يكتشفك شخص من ناشر ويدعوك لإجراء مقابلة.
    • انضم إلى ، حيث يمكنك إنشاء حساب ويمكن للناشرين الاتصال بك مباشرة إذا كانوا مهتمين بملفك الشخصي.
    • أخيرا ، اكتب قدر الإمكان - واجعل الناس يقرؤون عملك. استمع إلى ملاحظاتهم واتخذ خطوات لتحسين مخرجاتك باستمرار. تحصل على أفضل وأسرع في ذلك في نفس الوقت.

    2. الفحص

    إذا كنت تحب تدريس فصول الامتحانات ، فهناك فرصة جيدة للاستمتاع بالفحص أيضا. يعد التدريب على أن تكون ممتحنا متحدثا طريقة رائعة لكسب بعض المال الإضافي ويمكن أن يساعدك أيضا على فهم تنسيقات الاختبار وأنظمة العلامات بشكل أفضل. هذا بالتأكيد سيفيد طلابك أيضا في المستقبل أيضا.

    تختلف المتطلبات المحددة للممتحنين حسب مجلس الامتحان. ومع ذلك ، كقاعدة عامة ، تحتاج إلى الكثير من الخبرة في تدريس المستوى الذي ترغب في فحصه. فيما يلي من ɫèAV يوضح الخبرات والكفاءات المطلوبة لتكون ممتحنا عاما PTE .

    يمكنك أيضا التحقق من مواقع التوظيف من و و للحصول على فكرة أكبر إذا كنت مؤهلا.

    مثل كتابة المواد ، يمكن أن يكون الفحص تنافسيا للغاية ، لذلك إليك بعض النصائح لمساعدتك على البدء:

    • قم بتدريس المزيد من فصول الامتحانات. كلما زاد التنوع والمستويات التي تقوم بها ، زادت الفرص التي ستتاح لك.
    • تعرف على مخططات العلامات لمنحك فهما أعمق لكيفية تفكير الفاحصين. يمكن العثور على معظم هذه المعلومات في كتيبات المعلم مثل هذا الكتيب الخاص .
    • ساعد في تنظيم امتحانات وهمية في مدرستك. سيعطيك هذا خبرة قيمة في فحص وتنظيم الطلاب والمواد.
    • ابدأ كمراقب للامتحانات التحريرية. إذا قمت بعمل جيد ، فسيظهر أنك كفء وستتعلم المزيد حول كيفية تنظيم أيام الامتحانات.
    • اتصل بمركز الامتحانات المحلي الخاص بك وقدم نفسك. ومن يدري؟ قد يكونون حتى التجنيد.

    3.

    الإدارة الأكاديمية

    هدف مهني مشترك آخر لمعلمي الإنجليزية على المدى الطويل هو أن يصبحوا مديرا أكاديميا أو مديرا للدراسات (DoS). يتولى DoS الناجح العديد من الأدوار. غالبا ما تضطر إلى تنظيم جداول المعلمين ، والتعامل مع مخاوف الطلاب ، وتطوير دورات جديدة ، والعثور على تغطية (أو تدريس) الفصول الدراسية في اللحظة الأخيرة. قد يحتاجون أيضا إلى المساعدة في الجانب التسويقي والتجاري للمدرسة أيضا.

    يتم توظيف العديد من المديرين الأكاديميين داخليا ، لذا شارك في ما يجري في مدرستك وتقدم لشغل وظائف تنسيق أصغر لمعرفة ما إذا كان هذا شيئا تستمتع به.

    يمكنك أيضا تجربة:

    • عرض المساعدة في اختبار تحديد مستوى الطلاب الجدد. سيساعدك هذا في التعرف على نوع الطلاب في مدرستك والأهداف التي لديهم ، وكذلك معرفة المزيد حول المستويات والدورات المعروضة.
    • لا تقصر نفسك على تدريس نوع واحد من الدورات. إذا كنت تعمل في أكاديمية تقدم دورات للمتعلمين الصغار والمراهقين والبالغين والتحضير للامتحانات والأعمال التجارية وما إلى ذلك ، فجربهم جميعا. يجب أن تكون DoS الجيدة قادرة على تقديم المشورة لجميع المعلمين.
    • أخذ دورة - من المتوقع أن يكون لدى معظم المديرين الأكاديميين مؤهل TEFL متقدم مثل DELTA أو MA TESOL أو شيء مشابه. تتوفر دورات محددة في القيادة والإدارة لأولئك الذين يرغبون في التخصص في هذا المجال ، مثل القيادة في ELT.
    • تقديم أفكار إبداعية أو نقد بناء لفريق الإدارة الحالي حول كيفية إدارة المدرسة وما تعتقد أنه يمكن أن يكون أفضل.
    • تنظيم حدث للمعلمين والطلاب لإظهار اهتمامك ولديك نوع المهارات المطلوبة.
    • تقدم بطلب للحصول على وظائف الإدارة الأكاديمية في المدارس الصيفية لإعطائك طعما لما سيأتي.

    4. تدريب المعلمين

    إذا كنت مهتما بمنهجيات التدريس ومشاركة معرفتك مع الآخرين ولكنك لست حريصا على الجانب الإداري ، فقد يكون تدريب المعلمين مناسبا لك.

    بصفتك مدربا للمعلمين ، قد يطلب منك إدارة ورش عمل حول مواضيع مختلفة ومراقبة المعلمين وتقديم الملاحظات والمساعدة في تخطيط الدروس. هذا يعني أنه من الضروري أن تتمكن من الاستماع إلى الآخرين بعناية وشرح الأشياء بوضوح.

    فيما يلي بعض الأفكار لمنحك فرصة أفضل للعثور على عمل كمدرب للمعلمين:

    • نظم ورش عمل غير رسمية في مدرستك. شجع المعلمين على مشاركة الأفكار التي عملت بشكل جيد بالنسبة لهم مع بقية الموظفين.
    • جرب التدريس الجماعي حيث تقوم أنت وزميل لك بتدريس فصل دراسي معا. إنها طريقة رائعة للتعلم من بعضنا البعض ومنح طلابك تجربة جديدة.
    • تدرب على إعطاء الملاحظات عن طريق القيام بملاحظات الأقران مع المعلمين الآخرين.
    • قدم اقتراحا لمؤتمر لمعرفة ما إذا كنت تستمتع بالتقديم.
    • قم بتوجيه معلم جديد في مدرستك.
    • خذ مؤهلا تعليميا متقدما لتعزيز معرفتك.
    • ابحث عن عمل تعليمي في مدرسة تدير أيضا مؤهلات التدريس الأولية الخاصة بها مثل CELTA أو Trinity CertTESOL. إذا أثارت إعجاب DoS بمهاراتك في التدريس - فقد يوصون بالمشاركة في قسم تدريب المعلمين.

    مكان التقدم للوظائف

    غالبا ما يكون أفضل مكان للبحث عن فرص جديدة هو المدرسة التي تعمل فيها حاليا. ابدأ بتجربة أشياء جديدة وإظهار الاهتمام بالإدارة اليومية للمؤسسة. بمجرد أن تحصل على انتباه الإدارة ، سيكون من الأسهل التفاوض على منصب جديد. ومع ذلك ، إذا كنت تعمل في مدرسة صغيرة مع فرص أقل للنمو مهنيا ، ففكر في الانتقال إلى مدرسة جديدة.

    تشمل الأماكن الجيدة الأخرى للبحث عن وظائف جديدة ما يلي:

    • Linkedin (لا تنس تحديث ملفك الشخصي وطلب توصيات من الزملاء)
    • مجموعات Facebook التدريس المحلية
  • جلست مجموعة من الأصدقاء حول طاولة يلعبون الألعاب

    10 ألعاب وألغاز لرفع مستوى تعلم اللغة

    By ɫèAV Languages

    لا يجب أن يقتصر تعزيز مهاراتك الإنجليزية على دراسة الكتب المدرسية والقيام بتمارين القواعد. واحدة من أكثر الطرق متعة وفعالية لتحسين كفاءتك في اللغة هي ممارسة الألعاب وحل الألغاز.

    لا تحفز هذه الأنشطة التفاعلية عقلك فحسب ، بل توفر أيضا طريقة ممتعة لتحدي قدراتك المعرفية والانغماس في اللغة الإنجليزية .

    في منشور مدونة تعلم اللغة هذا ، قمنا بتجميع قائمة بالألغاز والألعاب التي يمكن أن تساعدك على تعزيز مهاراتك في المفردات والقواعد والفهم والتواصل أثناء قضاء وقت ممتع.

  • رجال أعمال يتحدثون أمام شاشة الكمبيوتر والأوراق

    اختبار اللغة Versant الإنجليزية: أدوات اختبار للأعمال

    By ɫèAV Languages

    ربما تكون قد سمعت عن Versant، وهو اختبار الإنجليزية يمكنك إجراؤه عن بعد. ربما تكون قد سمعت أيضا أن الشركات غالبا ما تستخدمها لإجراء مقابلات مع المرشحين للوظائف.

    ولكن ماذا يقيم اختبار Versant ؟ وهل هو اختبار الكفاءة الإنجليزية المناسب لك - أو لشركتك؟

    في منشور مدونة تعلم اللغة اليوم ، سنغطي كل ما تحتاج لمعرفته حول Versant. ستكتشف من هو ، وما هي المهارات اللغوية التي يختبرها ، ولماذا تستخدمها الشركات لتقييم المرشحين.

    ما هو Versant؟

    يسمح Versant للشركات بتقييم الكفاءة اللغوية الإنجليزية لموظفيها الحاليين أو المستقبليين بسرعة وكفاءة. يساعد مديري الموارد البشرية على تقييم المهارات اللغوية للمرشحين. نتيجة لذلك ، يمكن للشركات استخدام Versant لأغراض التوظيف أو التدريب أو الترقية.

    تستخدم اختبارات Versant الذكاء الاصطناعي والتعلم الآلي وتقنيات التسويق التلقائي لتبسيط الاختبار. بهذه الطريقة ، يمكنهم تسجيل التقييمات تلقائيا وبسرعة وموثوقية وأمان.

    لمن Versant الاختبار؟

    تخيل أن مديرة الموارد البشرية ماريا يجب أن توظف عشرات من ممثلي خدمة العملاء الجدد لشركتها. لديها شهر واحد فقط للقيام بذلك وهي غارقة بالفعل في واجباتها الأخرى في مجال الموارد البشرية. والآن ، يتعين عليها فحص عشرات - وربما مئات - المرشحين. قبل كل شيء ، تحتاج إلى العثور على أشخاص يتمتعون بمستوى الإنجليزية جيد بما يكفي للتفوق في منصب خدمة العملاء المتطلب.

    يمكن المتقدمون للاختبار إكمال اختبارات Versant الإنجليزية عبر الإنترنت أو دون اتصال بالإنترنت ، في أي وقت ومن أي مكان. لذلك إذا اختارت ماريا استخدام اختبارات Versant لتقييم مرشحيها ، فيمكنها إجراء وتقديم مئات الاختبارات الموحدة والحصول على نتائج فورية.

    علاوة على ذلك ، فإن إدارة الاختبار بديهية للغاية ، لذلك لن يستغرق الكثير من وقتها. كما أن تقارير الدرجات التفصيلية سهلة الفهم التي تقدمها Versant ستجعل قرارات التوظيف أسهل.

    وبالمثل ، سيسعد الباحث عن عمل بإجراء اختبار الإنجليزية عبر الإنترنت وأنت مرتاح في منزله. نظرا لأن تسليم الاختبار Versant مرن ، فيمكنهم اختيار الوقت الذي يناسبهم. كل ما يحتاجونه هو اتصال إنترنت موثوق به وسماعة رأس مزودة بميكروفون مدمج.

    سيوفر اختبار Versant دليلا قويا على المستوى الإنجليزية للمرشح من خلال تقييم المهارات اللغوية بدقة وموثوقية. حتى يتمكنوا من أن يثبتوا للشركة مدى تجهيزهم جيدا للقيام بالوظيفة التي يتقدمون لها.

    كيف يتم تنظيم Versant وما هي المهارات التي تختبرها؟

    الشركات المختلفة لديها احتياجات تقييم مختلفة. يحتاج البعض إلى أن تكون المهارات اللغوية لموظفيهم شاملة. يركز البعض الآخر على مهارات التحدث. يركز آخرون بشكل أقوى على الكتابة. لذلك ، تحتوي مجموعة Versant على أربعة أنواع من اختبارات الكفاءة الإنجليزية لتلبية جميع هذه الاحتياجات:

    1. Versant Professional English Test

    Versant Professional English Test هو الأكثر شمولا من بين 4 أنواع اختبار. يستغرق إكمال وتقييم جميع المهارات الأربع 60 دقيقة: التحدث والاستماع والقراءة والكتابة. لديها 10 أنواع مختلفة من المهام تغطي مجموعة واسعة من القدرات اللغوية. Versant Professional English Test هو اختبار شامل. لذلك ، فهو الخيار الأفضل للشركات التي تحتاج إلى أن يتقن موظفوها جميع جوانب اللغة الإنجليزية.

    2. Versant الإنجليزية اختبر

    Versant الإنجليزية اختبر هو اختبار إجادة الإنجليزية أقصر مدته 17 دقيقة يركز على تقييم مهارات التحدث. يقيم قدرة المرشح على التواصل بفعالية في الإنجليزية مع المهام التي تستهدف الطلاقة والنطق والمفردات وإتقان الجملة. بفضل هذا ، من الأفضل للشركات التي يستخدم موظفوها الإنجليزية المنطوقة بشكل أساسي. على سبيل المثال ، مراكز الاتصال أو الفنادق أو سائقي التوصيل.

    3. Versant الكتابة اختبر

    تستغرق اختبر كتابة Versant ما يصل إلى 35 دقيقة لإكمالها. يسمح للشركات بقياس قدرات الكتابة للمرشحين. يختبر مهارات مثل القواعد والمفردات والتنظيم والصوت والنبرة وفهم القراءة.

    يعد اختبار الإنجليزية للمقابلات مثاليا للشركات التي يستخدم موظفوها الإنجليزية بشكل أساسي كتابة. على سبيل المثال ، يستخدمون الإنجليزية لتدوين الملاحظات أو الرد على رسائل البريد الإلكتروني والدردشات أو كتابة أوصاف المنتج.

    4. Versant 4 مهارات أساسية

    يعد Versant 4 Skills Essential اختبارا للشركات التي تتطلع إلى توظيف موظفين يتقنون جميع المهارات اللغوية الإنجليزية الأربعة. عادة ما تستخدمه الشركات لملء المناصب على مستوى الدخول. يحتوي الاختبار على إطار زمني أقصر يبلغ 30 دقيقة ويمكن تقديمه بمرونة عبر الإنترنت. لذلك ، فهي مثالية لتلبية احتياجات التوظيف العاجلة.

    ما هي الفوائد والميزات الرئيسية لاختبارات Versant للمسؤولين؟

    Versant الاختبارات سهلة الإدارة. إنها تمتزج بسلاسة مع روتين مدير الموارد البشرية. فيما يلي بعض الفوائد الرئيسية لاختبارات الكفاءة Versant الإنجليزية للمسؤولين:

    1. التسجيلالآلي

    تعمل Versant على إتقان تقنية التقييم القائمة على الذكاء الاصطناعي لأكثر من 25 عاما. نظرا للكم الهائل من الأبحاث التي تم إجراؤها في إنشاء نظام تسجيل موثوق به ، فإن Versant قادر على وضع علامة على الاختبارات تلقائيا دون الحاجة إلى مسجل بشري. هذا يوفر مجموعة واسعة من الفوائد للشركات.

    أولا ، يمكنهم توفير الوقت والمال عند اختبار المرشحين للوظائف. ثانيا ، على عكس الهدافين البشريين ، Versant خالية من التحيز وتسجل كل مرشح بطريقة موضوعية ومتسقة تماما. وثالثا ، يمنع الغش عن طريق تنبيه المسؤولين تلقائيا بأي سلوك مشبوه للاختبار.

    2. تقارير النتيجة

    فائدة كبيرة أخرى هي أن Versant يقدم نتائج فورية في تقارير درجات سهلة القراءة. تحتوي هذه على معلومات مفصلة حول القدرات اللغوية للمرشح. ويسلطون الضوء على المهارات التي تعتبرها الشركات مهمة حتى يتمكن المسؤولون من تقييمها في لمحة.

    Versant تقارير الدرجات تعيين درجة Global Scale of English CEFR أو ما يعادلها للمرشح. وبالتالي ، تصبح نتائج المرشح قابلة للمقارنة مع المعايير الدولية. وتحتوي تقارير الدرجات على اقتراحات للتحسين ، بحيث يمكن للمرشحين مثل فريد ممارسة المهام التي لم يتقنوها بعد.

    3. أداةإدارة اختبار ScoreKeeper

    أخيرا وليس آخرا ، تأتي اختبارات Versant مع أداة إدارة ScoreKeeper سهلة الاستخدام. يتيح للمسؤولين نشر الاختبارات ومراجعة تقارير النتائج في نظام أساسي سهل الاستخدام. تم تصميم ScoreKeeper مع وضع متخصصوا الموارد البشرية في الاعتبار. نتيجة لذلك ، تعد إدارة الاختبارات وتحميل القوائم وتصدير النتائج باستخدام الأداة أمرا سهلا.

    لماذا يختار مديرو الموارد البشرية اختبارات Versant ؟

    من النقاط المذكورة أعلاه ، من السهل معرفة سبب اختيار مدير الموارد البشرية Versant.

    تعد اختبارات اللغة الآلية Versant أداة أساسية لتوسيع نطاق جهود التوظيف واختبار المرشحين. الأهم من ذلك ، أنها تسمح لمديري الموارد البشرية بتوفير الوقت والموارد. وتركوهم يركزون على ما يفعلونه بشكل أفضل بدلا من محاولة فحص مئات المرشحين للحصول على مهارات الإنجليزية.

    Versant لا يؤدي فقط إلى تسريع عملية التوظيف بشكل كبير وخفض التكاليف. قبل كل شيء ، يتيح لأقسام الموارد البشرية إدارة اختبارات موحدة آمنة وموثوقة وخالية من التحيز بكميات كبيرة.

    إذا كنت تعتقد أن مؤسستك يمكن أن تستفيد من اختبار الكفاءة الإنجليزية الآلي السريع والسهل والموثوق ، فتعرف على المزيد حول Versant.