İngilizce ders planlamanızdaki boşluğa dikkat edin

Ehsan Gorji
Ehsan Gorji
Bir öÄŸretmen, kütüphanenin her yerinde notlar olan bir tahtada durmuÅŸ, öÄŸrencileri arka planda ona bakıyordu

Profesyonel İngilizce öğretmenleri ders planlamayı sever. Her zaman tüm yöntemlerini, tekniklerini ve oyunlarını kullanarak bir sınıfa ders verebilirler, ancak ayrıntılı bir plan, daha zengin ve daha modern bir ders verebilecekleri anlamına gelir - sonuçta, bir öğretmen genellikle tüm potansiyellerini kullanarak plan yapar.

Ne zaman sınıfında bir öğretmen gözlemlesem, neler olup bittiğine göre İngilizce ders planının bir taslağını çizmeye çalışırım. Herhangi bir 'sihirli an' ve yazılı plandan sapmaları gözlemlemeye ve bunları ayrı ayrı not etmeye dikkat ediyorum. Bazı öğretmenler bu sihirli anları yakalar; diğerleri yapmaz. Bazı öğretmenler kapsamlı bir ders planı hazırlar; diğerleri temel bir yapılacaklar listesinden memnundur. Bir ders planının kendileri için üretebileceği mucizelere henüz inanmayan öğretmenler de var ve bu nedenle eskizleri beklentileri karşılamıyor.

'Dil parçaları' misyonu

Her sınıf gözleminden sonra, İngilizce öğretmenle bir brifing toplantısı yapacağım. Gözlem başka bir şehirde gerçekleşirse ve başka bir yüz yüze görüşme ayarlayamazsak, bunun yerine çevrimiçi olur ve tartışırız. Bu noktada, öğretmenin ders planı hakkında daha fazla bilgi edineceğim ve ne ölçüde doğru bir gözlemci olduğumu göreceğim.

Dil Teftişinin İranlı öğretmenler tarafından ders planlamasında en sık görülen boşluk olduğunu buldum. Çoğu, ne tür bir sınıf öğreteceklerini tam olarak biliyor; SMART (Spesifik, Ölçülebilir, Ulaşılabilir, İlgili ve Zamanında) hedefler belirlemek; olası zorlukları göz önünde bulundurun; yüksek kaliteli malzeme hazırlamak; Dil sistemlerini parçalara ayırın ve dersi sanatsal olarak tasarlayın. Yine de, genellikle bu dil parçalarının belirli bir sınıf süresi içinde nasıl performans göstereceğini düşünmezler ve görevleri başarısız olur.

Dil İnceleme aşaması, bir öğretmenden ders planlamasında biraz daha ileri gitmesini ve dersteki çeşitli içerik parçalarının zorluk düzeyine bakmasını ister. Öğrencilerin ders hedeflerine başarılı bir şekilde ulaşabilmeleri için yeterli denge var mı? Dilbilgisi, kelime dağarcığı ve becerilerin tümü bir öğrencinin yeteneğinin üzerindeyse, ders çok karmaşık olacaktır. Dil Teftiş, düşünceli bir öğretmenin hedefi dilbilgisi, kelime dağarcığı ve becerinin zorluğu ile yakından uyumlu hale getirmesini sağlar. Sabit bir hat boyunca çalışan bir tren gibi, Dil Inspection derslerimizin sorunsuz geçmesini sağlamaya yardımcı olabilir.

GSE Teacher Toolkit ile ders planlaması artık daha kolay

Bir ders bir veya daha fazla dil parçasından oluşuyorsa, bunlar sınıfın veya kursun sonunda öğrenme çıktılarına dönüştürülmesini beklediğimiz kelime bilgisi, dilbilgisi ve öğrenme hedefleridir. Bir ders planındaki Dil Analizi, kelime dağarcığı, dilbilgisi ve öğrenme hedeflerini ortaya çıkarırken, Dil Inspection'da her bir parça, gerçekte ne yaptıklarını ve nasıl sunulabileceklerini belirlemek ve daha da önemlisi gerekli öğrenme çıktılarını değerlendirmek için incelenir.

, özellikle Dil Teftiş söz konusu olduğunda, bir öğretmenin sadık ders planlama arkadaşı olabilir. Kullanımı basit, ancak modern ve heyecan verici. Ayrıntılıdır ve ihtiyacınız olan her şeyi sunar.

Kullanmak için tek ihtiyacınız olan cep telefonunuzda, tabletinizde, dizüstü bilgisayarınızda veya PC'nizde bir internet bağlantısıdır. başlatın ve dersinizin kalbine inme olanağına sahip olacaksınız. Bir dersteki boşlukları belirleyebileceksiniz - tıpkı bir tren ile bir platform kenarı arasındaki boşluğu görebildiğiniz gibi. Boşluğa dikkat edin! Bu boşluğun karanlığına bakabilir ve kendinize şu soruyu sorabilirsiniz: "Bu gramer formu bu derse mi ait? Bu boşluğu doldurmak için biraz kelime dağarcığına sığmam gerekiyor mu? Öğrencilerim bu beceride erkenden ustalaştıkları için programımda ilerlemenin zamanı geldi mi?"

, öğretiminizdeki bu boşlukları (küçük veya büyük) aramak için dersinizi değerlendirme yeteneği verir. Bunu yaparak, öğrencilerinizi desteklemek için düşünceli ve net bir şekilde plan yapabilirsiniz.

İngilizce ders planlamanızdaki 'boşluğa dikkat etmek' için gerçekten bir fırsattır.

Yazar Hakkında

Ehsan Gorji, İranlı bir öğretmen, öğretmen eÄŸitmeni ve öğretmen eÄŸitimcisidir. Ayrıca stratejik planlar tasarlar, çalışma müfredatları tasarlar, kalite kontrol gözlemleri yapar ve ülkedeki farklı dil enstitüleri ve okulları için materyaller ve testler geliÅŸtirir. Ehsan, 2016'dan beri GSE Düşünce Lideri ve Expert DeÄŸerlendiricisidir.Ìý

ɫèAV'dan daha fazla blog

  • woman working on a laptop

    Why use Smart Lesson Generator?

    By Thomas Gardner
    Okuma zamanı: 4 minutes

    Teachers juggle many responsibilities and often find themselves with limited time for lesson planning. Your solution? Smart Lesson Generator is the fast, connected and effective way to plan lesson activities, so you can get back to doing what you love – teaching. Smart Lesson Generator is an AI-powered tool designed to support educators by streamlining lesson planning and creating engaging, pedagogically-sound content. Here’s why you should consider integrating this tool into your teaching toolkit.

    Save time and focus on teaching

    One of the most significant challenges teachers face is the overwhelming amount of time spent on planning and administrative tasks. Smart Lesson Generator addresses this issue head-on by enabling teachers to create high-quality lesson activities in just 60 seconds. This time-saving feature allows educators to dedicate more time to engaging with their students and delivering impactful lessons.

    Ensure content relevance and engagement

    Creating relevant and engaging content is crucial for effective teaching. The Smart Lesson Generator empowers teachers to tailor lesson activities to the specific needs and interests of their students. Whether you’re adapting content based on current events or cultural relevance, the tool ensures that your lessons are always up-to-date and engaging.

    Provide differentiated instruction

    Catering to a diverse classroom with varying abilities can be challenging. Smart Lesson Generator supports differentiated instruction by offering stretch activities for advanced students and remediation activities for those needing additional support. This feature ensures that all students, regardless of their proficiency level, receive the appropriate level of challenge and support, fostering a more inclusive and effective learning environment.

    Pedagogically sound

    As educators, I think we can all agree there is a need for effective AI-tools that are designed by teaching experts. Smart Lesson Generator is aligned with ɫèAV courses and the Global Scale of English (GSE) framework, ensuring that all generated activities are pedagogically sound and level appropriate. This alignment guarantees that the content you deliver is not only engaging but also meets rigorous educational standards, providing a reliable foundation for student learning.

    Explore a variety of activity types

    Smart Lesson Generator currently offers six activity types - with more in development - to cater to different teacher needs and styles. These include:

    • Lesson hook: Engaging warmers to introduce lesson topics and activate prior knowledge
    • Communication starter: Activities designed to promote student interaction and communication skills
    • Reading activity: Additional reading practice aligned with lesson content or personalized topics
    • Exit ticket: Formative assessment tools to evaluate student understanding and encourage reflection
    • Grammar presentation: Support for mastering key language points relevant to the lesson
    • Vocabulary presentation: Activities to enhance vocabulary acquisition and usage

    Personalize the learning experience

    Every classroom is unique, and Smart Lesson Generator allows you to create personalized learning experiences tailored to your students' needs. By generating content based on ɫèAV courses or personalized topics, you can ensure that each lesson is relevant and engaging for your students. This personalization fosters a more dynamic and effective learning environment where students are more likely to stay engaged and motivated.

    Embrace the future of teaching with Smart Lesson Generator and experience the transformative power of AI in education. Save time, enhance engagement and deliver high-quality, personalized lessons that make a lasting impact on your students.

  • A teacher sat at a table with students helping them work

    GSE Teacher Toolkit: Teaching mixed ability classes

    By Sara Davila
    Okuma zamanı: 4 minutes

    One of the biggest challenges for language teachers is teaching a mixed ability class. Students with different levels and abilities will always be present in our classrooms. So, how can we use the to improve mixed ability teaching? Let’s find out.Ìý

    How to teach mixed-ability classes

    Differentiated instruction is the best way to address the challenges of mixed ability classrooms. This is a method that helps teachers adjust aspects of the curriculum to match the different levels ofÌýstudents.*ÌýThis practice ensures that all learners are meeting course outcomes, even though their learning experience may be varied andÌýdifferent.

    In order to differentiate instruction and support students with different needs, teachers can change:Ìý

    • the content being taughtÌýÌý
    • the process used to teachÌýÌý
    • the product students createÌýÌý
    • the environment where learning takes place

    Adjusting the content tends to be the most obvious way to support learners. So, teachers who want to engage with differentiated instruction in mixed ability classrooms often find themselves producing a lot of content. This is greatÌýas a way toÌýsupport learners. However, creating new content or leveling existing content is time-consuming, and it can become a real challenge for teachers.ÌýÌý

    Content vs process

    Instead of adjusting your content, you can use the GSE Teacher Toolkit to adjust your process. When you’re not creating lots of new content, you’ve got more time to consider how to teach new language to your students and how they can show what they’ve learned.ÌýThe GSE Teacher Toolkit helps teachers to focus on the process and language production of learners, rather than the content you are teaching.Ìý

    This means less work for you, and more engagement from your students, no matter what their level is. And the GSE Teacher Toolkit can help you understand the skills we can expect students to demonstrate. So how does this work in practice? Let’sÌýtake a look.Ìý

  • A woman with a backpack stood in a airport looking at one of the many boards

    Travelling to an English-speaking country? 6 simple things you need to know

    By Steffanie Zazulak
    Okuma zamanı: 2 minutes

    Regardless of where you’re travelling, it‘s definitely worth learning some basic English, and you won’t be alone: (20% of the world). Of course, if you’re visiting an English-speaking country like the United Kingdom, the United States, Canada, Australia or New Zealand, it’s especially useful to brush up on your English.

    Here are six simple things you need to know when travelling to English-speaking countries: