ɫèAV

Öğrencileri modern iş dünyasına hazırlamak zor olabilir; Sürekli uyum sağlıyor ve değişiyor, bu da takip edilmesi zor olabilir. Today'ın yazısı, istihdam edilebilirlik becerilerinin öğretimi ve öğrencilerin 21. yüzyılda başarılı olmak için ihtiyaç duydukları temel beceri ve nitelikler üzerine bir Soru-Cevap bölümüdür. , sık sorulan soruları yanıtlayacak ve dil öğretme becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacak bilgiler sunar.

1. Öğrencilerin geleneksel dil becerilerine öncelik verdiklerinde istihdam edilebilirlik becerilerinin değerini görmelerini nasıl sağlayabiliriz? Bu boşluğu doldurmak için herhangi bir ipucu var mı?

Benim tavsiyem, öğrencileri gruplara ayırarak ve her gruptan baÅŸkalarıyla çalışan insanları içeren farklı bir iÅŸ / kariyer belirlemelerini isteyerek konuyu öğrencilere geri itmektir. Sonra "Bu iÅŸ ¾±ÅŸ²ú¾±°ù±ô¾±°ìç¾± deÄŸil de °ù±ð°ì²¹²ú±ð³Ùç¾± olsaydı ne olurdu?" diye sorun. Kavramları yeniden açıklamanız gerekebilir, ancak öğrencilerin işçilerin aniden °ù±ð°ì²¹²ú±ð³Ùç¾± hale geldiÄŸi bir durum hakkında küçük bir hikaye yazmalarına izin verin.

Ö°ù²Ô±ðÄŸ¾±²Ô, kadın futbol/futbol maçında kaos vardı. Mavi takımın tüm üyeleri bir anda °ù±ð°ì²¹²ú±ð³Ùç¾± hale geldi. Her biri hala kazanmak istiyordu, ancak her biri diÄŸer takımın ağına bir top atmaya karar verdi. Buna, sahanın önüne koÅŸan ve ekibinin üyelerini kasıtlı olarak iten ve çelme takan kaleci de dahildi.

Ya da daha geleneksel işler için, Ameliyatın ortasında hemşire doktoru yoldan itti ve aleti aldı. Hasta da tamamen uykuda değildi ve ameliyatı kendisi yapmaya çalıştı,n ...

Elbette hepsi saçma, ancak öğrencilere her iÅŸte iÅŸbirliÄŸinin neden bu kadar önemli olduÄŸunu soran baÅŸka görevlere yol açabilir. Sonra dile geri dönersek, her mesleÄŸin iÅŸbirliÄŸi yapmak için ne tür bir dil gerekir? Futbolcular için bu, bağırarak yapılan istekleri ve komutları içerir: Topu bana ver! AteÅŸ etmek!Ìýel ve vücut hareketlerinin yanı sıra. Benzer ÅŸekilde, doktorlar profesyonel jargona ihtiyaç duyarlar: Bana neÅŸteri uzatın lütfen.ÌýBana sivri bıçak ÅŸeyini vermek yerine!

2. Teknolojinin tüm etkileri göz önüne alındığında, öğretmenler için istihdam edilebilirlik için net bir gelecek var mı?

Yüz yıl önce, 1923'te Thomas Edison, sinema filmlerinin öğretmenlerin ve kitapların yerini alacağını öngördü. O zamandan beri radyo, TV ve bilgisayarlar için de benzer tahminler yapıldı. Bu olmadı ve bunun nedenlerinden biri, öğretme ve öğrenmemizde insan dokunuşunu arzulamamızdır. Geçenlerde okudum. "Bilginin kalıcı olması söz konusu olduğunda, insan ilişkilerinin yerini hiçbir şey tutamaz. ... Eski öğrencilerin düğünlerine, bebek duşlarına ve ebeveynlerinin cenazelerine gittim" diyor Michigan'daki lise İngilizce öğretmeni Millard. "Öğrencilerime sarıldım. Öğrencilerime beşlik çaktım. Öğrencilerimle birlikte ağladım. Bir bilgisayar bunu asla yapmaz. Asla, asla." (Waxman, 2023, paragraf 21-22)

Ancak bu, öğretmenlerin yeni teknolojiler hakkında bilgi edinmeyi bırakmaları gerektiği anlamına gelmez. Bize ve sınıfta dil öğrenenlerimize yardımcı olmaları için yollar bulmaya devam etmeliyiz. Yine de bunaltıcı görünebilir, bu yüzden sorumluluğu öğrencilere kaydırmanızı tavsiye ediyorum: "Aranızda ChatGPT hakkında bilgisi olan var mı? Evet? Öğrenmenize yardımcı olması için bunu nasıl kullanabileceğinizi düşünüyorsunuz?"

3. Rekabetçi bir dünyada işbirliğiyle nasıl başa çıkabiliriz?

Dünya birçok yönden °ù±ð°ì²¹²ú±ð³Ùç¾± olmasına raÄŸmen, öğrencilerin iÅŸbirliÄŸi yaparak nasıl daha iyi yapacaklarına dair sayısız örnek var. Bugün öğrencilerimizin çoÄŸu, iÅŸ arkadaÅŸlarına karşı rekabet ettikleri ortamlarda çalışmayacaklar. Bunun yerine, takımlar halinde olacaklar ve bunu yapmalarına yardımcı olacak eleÅŸtirel düşünme ve müzakere becerilerine ihtiyaç duyacaklar.

Ä°leriye dönük bir yol, sınıfınızın daha fazla ¾±ÅŸ²ú¾±°ù±ô¾±°ìç¾± etkinlik içermesini saÄŸlamaktır. Öğrencilerin tüm ödevlerinde çiftler ve gruplar halinde çalışmasını saÄŸlayın, ancak aynı zamanda öğrencilerin her zaman yardım isteyecek baÅŸka birine sahip olmaları için bir arkadaÅŸ sistemi oluÅŸturun. Ö°ù²Ô±ðÄŸ¾±²Ô, bir metni okumak zorunda kalıyorlarsa ve zorluklarla karşılaşıyorlarsa, bir sonraki derse kadar beklemektense bir arkadaşına mesaj atmak veya aramak genellikle daha kolaydır. Birkaç ¾±ÅŸ²ú¾±°ù±ô¾±°ìç¾± etkinlikten sonra, öğrencilerle rekabete karşı iÅŸbirliÄŸini tartışın ve onlara hangisini tercih ettiklerini sorun. Ayrıca, arkadaÅŸlarının ve aile üyelerinin iÅŸbirliÄŸi ve rekabet konusunda neler yaptıklarına dair örnekler isteyin.

Her zaman olduğu gibi, öğrencilere yeni bir fikri anlamalarını sağlamak, onlara söylemekten daha iyidir.

Daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, Ken'in web seminerine buradan göz atmayı unutmayın.

Öğrencilere geleceğin becerilerini öğretme hakkında daha fazla bilgi edinmek istiyorsanız, 21. yüzyıl becerileri ve İngilizce dil sınıfına göz atın.

Bir iş İngilizce dersi vermiş olan herkes, öğrencilerinin meşgul insanlar olduğunu bilir. Bazen ders sırasında bile diğer görevlerinden sapırlar. Bu, öğrencilerimizle geçirdiğimiz zamanı en iyi şekilde değerlendirmemiz ve gerçekten ihtiyaç duydukları şeye odaklanmamız gerektiği anlamına gelir.

Bunu nasıl yapacağınız, öğrencilerinizin çalıştığı (veya çalışmayı planladığı) sektöre, İngilizce eğitim konusundaki önceki deneyimlerine ve kendi güçlü ve zayıf yönlerine bağlıdır.

Öğretmenler genellikle rapor yazmak veya toplantı yapmak gibi zor becerileri öğretmeye odaklanır. Bunu yapıyoruz çünkü birçok işletme öğrencisi için bunları İngilizce yapmak zor olabilir ve ayrıca zor becerilerin iş günleri üzerinde anında ve olumlu bir etkisi vardır.

Ancak, tüm iş adamlarının yararlanabileceği bir şey varsa, o da sosyal becerilerdir.

Sosyal beceriler kişilerarası veya insan becerileridir. Aktif dinleme, ekip çalışması, karar verme ve etkileme becerileri gibi şeyleri içerir. Bu becerilerde ustalaşmak, öğrencilerin daha hızlı ilerlemelerine ve daha bağımsız öğrenenler olmalarına yardımcı olacaktır. Bununla birlikte, bu becerilerin kullandığı belirli kelime dağarcığı veya dilbilgisi yapılarını izole etmek karmaşıktır ve sonuç olarak dil öğrenme sınıflarında genellikle göz ardı edilirler.

Eğitim alanında bir kariyere başlamayı düşünüyor musunuz? Eğer öyleyse, tüm olasılıklar dünyasının kapısını açmış olacaksınız. Bir eğitim derecesi, dünyanın herhangi bir yerinde çalışmanıza yardımcı olabilir ve bu da onu seçebileceğiniz en ödüllendirici kariyer yollarından biri haline getirir. Bu blogda, bu çalışma alanının ufkunuzu düşündüğünüzden daha fazla nasıl genişletebileceğini daha derinlemesine inceleyeceğiz.

Eğitim derecesi Neden seçmelisiniz??

Öğretmenler olmadan, öğrenemeyeceğimiz birçok değerli hayat dersi var. Tabii ki, öğrenme sadece sınıfla sınırlı değil, aynı zamanda eğitimli öğretmenler tüm dünyadaki gençler üzerinde sürekli olarak en fazla etkiye sahip gibi görünüyor. Genç yaşamları değiştirme potansiyeli, birçokları için bir öğretmenlik kariyeri için çalışmayı arzu edilir kılan şeydir.

Öğretmenlik işleri dünya çapında yaygın olarak bulunduğundan, eğitim okumak, istediğiniz herhangi bir yerden çalışmanıza da olanak tanır. Özellikle ikinci dil öğrenenlere İngilizce öğretme fırsatı, en uzak yerlerde bile bulunabilir. Yurtdışında öğretmenlik yapmak, ve hayatın her kesiminden insanlarla tanışma şansı gibi avantajlarla birlikte gelir.

Bir eğitim derecesi ile nerede çalışabilirim?

Kısacası: hemen hemen her yerde. İnsanların eğitim derecesi ile göç ettiği en popüler yerlerden bazıları Australia, New Zealand, BAE ve Suudi Arabistan'dır. İkincisi, uluslararası okul öğretmenlerine burada iyi maaş ödendiği ve sık sık ücretsiz konaklama ve seyahat hakkı verildiği için özellikle caziptir.

Suudi Arabistan, gurbetçileri için güzel, kapılı siteler inÅŸa etmeye yatırım yaptıkları geniÅŸ zenginlikleriyle de tanınır. Bunlar genellikle klimalı konutları ve ortak havuzları içerir. Buraya taşınmayı seçerseniz, genellikle kendinizi diÄŸer gurbetçilerin ve yerlilerin bir karışımını öğretirken bulacaksınız - çoÄŸu insan bu kadar farklı kültürlere maruz kalmayı özellikle heyecan verici buluyor.Ìý

Öğretim programları ve programları, ilgili eğitim derecelerine sahip kişiler tarafından kullanılabilir ve denizaşırı öğretim rolleri her zaman talep görmektedir, bu nedenle zaman içinde yeni programların ortaya çıktığını görmek nadir değildir. Devam eden programlarla ilgili güncel haberler için ilgili elçilik ve hükümet web sitelerini kontrol ettiğinizden emin olun.

İlginizi çeken bir program bulursanız, araştırmanızı yaptığınızdan ve sizin için doğru program olduğundan emin olmak için katılan diğer kişilerden öğrendiğinizden emin olun. Bir kişinin öğretme deneyimi bir başkasınınkinden çok farklı olabilir. Ücret, konaklama ve sosyal hakların türü, programa ve çalıştığınız yere bağlı olarak büyük ölçüde farklılık gösterebilir, bu nedenle bunu bölgenin yaşam maliyetiyle karşılaştırarak araştırmak iyi bir fikirdir.

Eğitim derecemin yanında ne okumalıyım?

Eğitim okumayı seçiyorsanız, zenginleştirici bir uluslararası kariyer için zaten doğru yoldasınız - ancak, gelecekteki iş başvurularınızın öne çıkmasını sağlamak için bunun yanı sıra başka konularda da çalışmak isteyebilirsiniz.

Bir İngilizce derecesi, eğitim çalışmalarını güzel bir şekilde tamamlar. İngilizce dil öğretimi pazarı yarattı ve bu sayı artmaya devam ediyor. Alternatif olarak, matematik ve bilgisayar bilimi gibi konular, yurtdışındaki şirketleri işe almak için popüler seçenekler olmaya devam ediyor.

Eğitim genellikle yurtdışında çalışmanızı sağlayan bir PGCE'nin (Eğitimde Yüksek Lisans Sertifikası) öncüsü olarak görülür. Yalnızca UK , , bu nedenle akademik yolculuğunuza başlamak söz konusu olduğunda seçenekler sonsuzdur.

Eğitim: dünyanın anahtarı

Lisans düzeyinde eğitim almak size daha geniş bir dünyanın anahtarını verecektir ve ödüllendirici bir uluslararası kariyere doğru atılan ilk adımdır. Akademik olarak bu rotadan aşağı inmeyi seçerseniz, kendinizi canlı küresel kültürlere kaptırma fırsatına sahip olacaksınız. Bu nedenle, bir eğitim derecesi için eğitim almayı seçmek, heyecan verici bir yolculuğun başlangıcı olacağından emin olabilirsiniz.